Cilj projekta bio je približiti učenicima pojam kompostiranja te ih potaknuti na razvijanje ekološke svijesti od najranije dobi kao i upotreba vlastitog komposta u svakodnevnom životu.
Promatranje komposta
Projekt je započeo kreativnom aktivnošću ukrašavanja kompostera. Učenici su s veseljem uređivali svoj komposter crtajući i ukrašavajući ga raznim motivima iz prirode. Na taj su način razvijali kreativnost, ali i osjećaj odgovornosti prema zajedničkom radu i okolišu. Nakon toga razgovarali su o tome što je kompost i što sve možemo odlagati u komposter. Naučili su razlikovati biootpad od ostalog otpada te su kroz različite primjere otkrivali što pripada u kompost, a što ne.
Tijekom aktivnosti učenici su razvrstavali otpad i učili koliko je važno pravilno odvajanje otpada za očuvanje prirode i smanjenje onečišćenja okoliša. Posebno ih je zainteresirao proces nastajanja komposta pa su redovito pratili promjene u komposteru. Svaki učenik vodio je dnevnik promjena u koji je bilježio što se događa s kompostom tijekom razgradnje. Učenici su pratili izgled komposta, promatrali promjene u boji, mirisu i strukturi te zapisivali svoja opažanja.
Kako bi što bolje razumjeli proces razgradnje, učenici su mjerili temperaturu komposta i razgovarali o tome zašto se temperatura mijenja tijekom razgradnje organskih tvari. Povećalom su promatrali sitne organizme i mikroorganizme koji sudjeluju u stvaranju komposta te su na zanimljiv način upoznali važnu ulogu živih bića u prirodi. Kroz promatranje i istraživanje razvijali su znatiželju, istraživački duh i ljubav prema prirodnim znanostima.
Sadnja biljke i upotreba vlastitog komposta
Završni dio projekta posebno je razveselio učenike. Koristeći vlastiti kompost, zasadili su biljku i tako vidjeli konačni rezultat svog rada i truda. Sadnjom biljaka učenici su naučili kako kompost obogaćuje tlo i pomaže biljkama u rastu. Bilo je veliko zadovoljstvo promatrati kako se otpad koji svakodnevno nastaje može pretvoriti u nešto korisno i vrijedno.
Ovakve aktivnosti vrlo su važne jer djecu od najranije dobi uče odgovornom odnosu prema prirodi i okolišu. Kompostiranje smanjuje količinu otpada, obogaćuje tlo i doprinosi očuvanju prirodnih resursa. Učenici su kroz igru, istraživanje i praktičan rad razvijali ekološku svijest i naučili da i malim koracima mogu pomoći u očuvanju našega planeta za buduće generacije.
