Job Shadowing ili „praćenje rada kolega“ oblik je stručnog usavršavanja u kojem nastavnici promatraju rad svojih kolega u drugoj školi ili ustanovi. Cilj ovakve mobilnosti nije samo promatranje nastave, nego i: upoznavanje različitih obrazovnih sustava, razmjena nastavnih metoda i primjera dobre prakse,razvijanje međunarodne suradnje,unaprjeđenje kompetencija nastavnika,jačanje europske dimenzije obrazovanja. Kroz Erasmus+ program nastavnici imaju priliku promatrati nastavu, razgovarati s kolegama, sudjelovati u stručnim sastancima te upoznati organizaciju rada škole domaćina. Takva iskustva pridonose profesionalnom razvoju nastavnika i kvaliteti rada matične škole.
Profesorice Gimnazije Vukovar boravile su u Rondi, jednom od najljepših gradova Andaluzije, poznatom po bogatoj povijesti, kulturnoj baštini i impresivnom mostu Puente Nuevo. Domaćin mobilnosti bila je škola I.E.S. Martín Rivero, a za organizaciju i provedbu aktivnosti bili su zaduženi ravnatelj škole Daniel Ordóñez Badillo i Erasmus+ koordinator Juan Tomás Linares Hernández.Tijekom mobilnosti profesorice su imale priliku upoznati način rada španjolskog obrazovnog sustava, organizaciju škole, rad nastavnika te primjenu suvremenih metoda poučavanja u području prirodoslovlja, matematike i istraživačke nastave.
Prvog dana boravka održan je prijem i upoznavanje sa školom te obilazak ustanove. Nakon toga uslijedilo je promatranje različitih nastavnih sati. Profesorice su prisustvovale nastavi: matematike, biologije i geologije, anatomije, fizike i kemije, znanstveno-istraživačkih aktivnosti učenika. Posebno zanimljiv bio je predmet „Jóvenes con Investigadores“ (Mladi istraživači) u kojem učenici razvijaju istraživačke projekte, kritičko razmišljanje i znanstveni pristup rješavanju problema.Tijekom promatranja nastave uočena je velika uključenost učenika u rad, naglasak na istraživačko učenje te korištenje praktičnih aktivnosti i suradničkih metoda poučavanja.
Tijekom mobilnosti profesorice su promatrale nastavu koju su izvodili: Francisco Javier Moreno Colmenero – Matematika, María del Mar Rodríguez Gallego – Matematika, Débora Simón Baile – Biologija, geologija i znanosti o okolišu, Patricia Gavilán Mazana – Mladi istraživači, Gema Maldonado Recio – Primijenjena anatomija, Felipe de la Higuera Romero – Biologija i geologija, Carmen Teresa Abad Escribano – Fizika i kemija, Jaime Martínez González – Fizika i kemija. Promatrana je nastava u različitim razredima srednjoškolskog obrazovanja, što je omogućilo uvid u različite metode rada i prilagodbe nastavnih sadržaja dobi učenika.
Osim stručnog dijela, mobilnost je uključivala i upoznavanje kulturne baštine Andaluzije. U poslijepodnevnim satima organiziran je obilazak Ronde uz vodstvo lokalnih kolega, čime su sudionice bolje upoznale povijest, tradiciju i identitet regije. Takve aktivnosti dodatno doprinose međukulturnom razumijevanju, što predstavlja jedan od važnih ciljeva Erasmus+ programa.
Stečena iskustva i primjeri dobre prakse bit će preneseni kolegama i učenicima Gimnazije Vukovar kroz: diseminacijske aktivnosti, primjenu novih nastavnih metoda, razvoj međunarodne suradnje, jačanje istraživačkog i projektnog rada učenika, buduće Erasmus+ projekte i partnerstva. Poseban naglasak stavit će se na primjenu istraživačkog pristupa učenju, interdisciplinarnost prirodoslovnih predmeta te razvoj kompetencija potrebnih za obrazovanje 21. stoljeća. Sudjelovanje u ovoj mobilnosti predstavlja još jedan korak u internacionalizaciji Gimnazije Vukovar te potvrđuje predanost škole kontinuiranom stručnom usavršavanju nastavnika i unapređenju kvalitete obrazovanja kroz europsku suradnju.
Sandra Savičić, Antonija Milić, Radivojka Utvić
