Uspješan spoj znanstvene teorije i praktične primjene obilježio je Tjedan mozga u Gimnaziji Vukovar.
Sanja Pavlović-Šijanović
Videći vodiči
U sklopu projekta „Učimo dodirom“, koji se tijekom školske godine 2025./2026. provodi u Gimnaziji Vukovar s ciljem razvoja inkluzivnog obrazovanja i razumijevanja potreba osoba s oštećenjem vida, održana je prva radionica namijenjena upoznavanju učenika s kretanjem i snalaženjem slijepih i slabovidnih osoba u prostoru.
Više od pravila i pedagoških mjera
Razgovori o upravljanju razredom najčešće započinju pravilima, dogovorima i strategijama. Raspravlja se o posljedicama, metodama prevencije i načinima održavanja radne atmosfere.
Učimo dodirom predstavljen međunarodnoj obrazovnoj zajednici
Međunarodna online konferencija EDUizziv – Izzivi poučevanja in vrednotenja znanja i ove je godine okupila brojne učitelje, nastavnike, stručne suradnike i sveučilišne profesore iz različitih zemalja s ciljem razmjene iskustava i promišljanja suvremenog obrazovanja.
Pet godina izvrsnosti u prometnoj pismenosti
Na 8. Državnom natjecanju srednjoškolaca u poznavanju prometnih propisa, koje se u razdoblju od 1. listopada do 22. prosinca 2025. godine održalo putem online platforme Prometna Učilica, Gimnazija Vukovar ostvarila je hvale vrijedan uspjeh osvajanjem 3. mjesta na nacionalnoj razini, čime je potvrdila visok standard znanja i kontinuiranog rada u području prometne pismenosti.
Studijski posjet Znanstveno-kulturnom centru Milutina Milankovića
U sklopu projekta Zajedno raSTEMo, organizirana je studijska posjeta Znanstveno-kulturnom centru Milutina Milankovića u Dalju.
Ružičasti tjedan
Zadnja srijeda u veljači tradicionalno je posvećena Danu ružičastih majica, Nacionalnom danu borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Digitalni ambasadori pokreću promjene
Projekt BrAIn uvodi umjetnu inteligenciju u obrazovni sustav s ciljem unaprjeđenja kvalitete učenja i poučavanja.
Autoritet se ne gradi glasno
Razmišljanja o autoritetu u učionici nerijetko se mijenjaju paralelno s profesionalnim sazrijevanjem nastavnika. Na početku karijere autoritet se najčešće poistovjećuje sa strogoćom, kontrolom i naglašenom hijerarhijom, doživljavajući se kao nešto što mora biti vidljivo, glasno artikulirano i neupitno, dok disciplina zauzima središnju ulogu u nastavnom procesu kao jamstvo njegova uspješnog odvijanja.
Abeceda pod prstima
Radionica „Abeceda pod prstima“, održana 20. siječnja 2026. godine u prostoru Učilišta Studium u Vukovaru, okupila je učenike u kreativnom i iskustvenom radu usmjerenom na izradu reljefnih, taktilnih slova namijenjenih slijepoj i slabovidnoj djeci.