Međunarodna online konferencija EDUizziv – Izzivi poučevanja in vrednotenja znanja i ove je godine okupila brojne učitelje, nastavnike, stručne suradnike i sveučilišne profesore iz različitih zemalja s ciljem razmjene iskustava i promišljanja suvremenog obrazovanja.
Na 8. Državnom natjecanju srednjoškolaca u poznavanju prometnih propisa, koje se u razdoblju od 1. listopada do 22. prosinca 2025. godine održalo putem online platforme Prometna Učilica, Gimnazija Vukovar ostvarila je hvale vrijedan uspjeh osvajanjem 3. mjesta na nacionalnoj razini, čime je potvrdila visok standard znanja i kontinuiranog rada u području prometne pismenosti.
U sklopu projekta Zajedno raSTEMo, organizirana je studijska posjeta Znanstveno-kulturnom centru Milutina Milankovića u Dalju.
Zadnja srijeda u veljači tradicionalno je posvećena Danu ružičastih majica, Nacionalnom danu borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Projekt BrAIn uvodi umjetnu inteligenciju u obrazovni sustav s ciljem unaprjeđenja kvalitete učenja i poučavanja.
Razmišljanja o autoritetu u učionici nerijetko se mijenjaju paralelno s profesionalnim sazrijevanjem nastavnika. Na početku karijere autoritet se najčešće poistovjećuje sa strogoćom, kontrolom i naglašenom hijerarhijom, doživljavajući se kao nešto što mora biti vidljivo, glasno artikulirano i neupitno, dok disciplina zauzima središnju ulogu u nastavnom procesu kao jamstvo njegova uspješnog odvijanja.
Radionica „Abeceda pod prstima“, održana 20. siječnja 2026. godine u prostoru Učilišta Studium u Vukovaru, okupila je učenike u kreativnom i iskustvenom radu usmjerenom na izradu reljefnih, taktilnih slova namijenjenih slijepoj i slabovidnoj djeci.
Obilje informacija s kojima se učenici svakodnevno susreću putem interneta i društvenih mreža ne jamči nužno i njihovu bolju informiranost.
Projekt Učimo dodirom provodi se kao jednogodišnji projekt u sklopu izvannastavnih aktivnosti Gimnazije Vukovar tijekom školske godine 2025./2026., s ciljem razvoja inkluzivnih obrazovnih praksi, medijske pismenosti i razumijevanja potreba osoba s oštećenjem vida.
Učenici vukovarske gimnazije, u sklopu fakultativne nastave Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene, sudjelovali su u terenskoj nastavi u Budimpešti.