FOMO (eng. Fear of Missing Out), ili strah od propuštanja nama važnih događaja, predstavlja relativno nov psihološki fenomen čija je prisutnost značajno porasla s popularnošću i dostupnošću društvenih mreža.
FOMO (eng. Fear of Missing Out), ili strah od propuštanja nama važnih događaja, predstavlja relativno nov psihološki fenomen čija je prisutnost značajno porasla s popularnošću i dostupnošću društvenih mreža.
U sklopu obilježavanja Europskog dana zaštite osobnih podataka, održana je edukativna radionica posvećena podizanju svijesti o zaštiti privatnosti i sigurnosti u digitalnom okruženju.
U srijedu, 15. siječnja 2025., u Gimnaziji Vukovar održano je inspirativno predavanje u sklopu fakultativne nastave “Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”.
Kultura učionice oblikuje način na koji učenici doživljavaju školu, svoje vršnjake i proces učenja.
Učenici Školske zadruge Svjetionik iz Gimnazije Vukovar ovih su dana oduševili svojom kreativnošću i ekološkom osviještenošću izrađujući jedinstvene biljne terarije uoči nadolazećih blagdana. Kroz proces izrade terarija pokazali su kako spojiti brigu o okolišu, kreativnost i blagdanski duh. Svojim jedinstvenim i ručno izrađenim darovima željeli su razveseliti svoje prijatelje i obitelji te im prenijeti poruku pažnje, zahvalnosti i zajedništva.
Učinkovita nastava ne proizlazi iz improvizacije, već iz pažljivo osmišljenog plana koji osigurava jasnoću, angažman i primjenjivost naučenog. Neovisno o godinama iskustva i statusu iskusnog nastavnika ili početnika koji tek započinje svoje pedagoško putovanje, strukturirana nastavna jedinica potreban je alat za učinkovit rad.
U petak, 6. prosinca 2024. godine, učenici vukovarske gimnazije sudjelovali su u terenskoj nastavi organiziranoj u okviru eksperimentalne primjene kurikuluma fakultativnog predmeta “Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”, koji se provodi kroz CARNET-ov projekt BrAIn i u sklopu fakultativnog predmeta Financijska pismenost.
Gimnazija Vukovar već se tradicionalno uključuje u ovo natjecanje, svake godine sudjelujući s nekoliko timova koji predstavljaju inovativne i kreativne ideje.
Od 2. do 10. prosinca 2024. godine diljem Hrvatske obilježava se 18. Tjedan cjeloživotnog učenja, nacionalna kampanja posvećena podizanju svijesti o važnosti kontinuiranog obrazovanja i učenja. Gimnazija Vukovar ove se godine istaknula kao aktivni sudionik kampanje organizacijom dva zanimljiva i inspirativna događanja – obrazovnog panela „Razvoj inkluzivnog obrazovanja“ i radionice „Experts – korak u svijet znanosti“.
Umjetna inteligencija (UI) jedna je od najtransformativnijih tehnologija današnjice, koja mijenja način na koji živimo, radimo i učimo. Kroz sposobnost obrade podataka, prepoznavanja obrazaca i donošenja odluka, UI ima potencijal unaprijediti brojna područja, uključujući zdravstvo, industriju i obrazovanje.