Učenje kroz stvaranje
Stvaranje (dječjeg) podcasta proces je koji dotiče gotovo svaki aspekt dječjeg razvoja. Uvođenje podcasta u nastavu podupire ishode kurikula nekoliko nastavnih predmeta jer kod učenika potiče primjenu znanja i razvoj vještina umjesto pukog memoriranja činjenica.
Stvaranje podcasta prati niz emocija. Sve počinje uzbuđenjem, ali i strahom od pogrešaka. Prvi susret s vlastitim glasom najčešće izaziva smijeh, a na kraju prevladava osjećaj ponosa. Uloga učitelja ovdje je neizmjerno važna jer ohrabruje učenike i uči ih da su pogreške sastavni dio učenja.
Stvaranje školskog podcasta
Proces započinje osmišljavanjem strukture za razgovore o temama koje su bliske i važne učenicima. Učenička razmišljanja i stavovi pažljivo se oblikuju u radijski govor. Slijedi faza obogaćivanja zvučnim zapisima u kojoj se putem platformi s besplatnom glazbom i efektima, poput Pixabaya, Freesounda i drugih pronalaze odgovarajuće podloge za emisije.
Potom se odabiru jednostavni alati za snimanje kao što su Super Sound, Audacity i drugi, koji omogućuju i uređivanje audiozapisa. Rezanjem, spajanjem i normalizacijom glasnoće te dodavanjem prijelaza i efekata radio podcast postaje spreman za slušanje.
Zašto podcast u učionici?
Djeci je vrlo zanimljiv i nudi neograničeno bogatstvo tema. Popularan je način informiranja i komuniciranja. Služi za dijeljenje ideja i priča. Jednostavan je za stvaranje i distribuciju te uvijek dostupan za ponovno slušanje. Učenici uče istraživati te razvijaju govorne vještine i kritičko mišljenje. Uče kako zajednički doći do cilja dijeleći uloge i stavove. Uvijek je dostupan i besplatan. Temelji se na igri, a igra je najprirodniji put do dječje mašte i kritičkog razmišljanja. Stvaranje podcasta razvija vještine učitelja i osnažuje učenike. Pruža im priliku da pokažu svoju kreativnost. Na taj način njihov glas dopire i do šire publike.
Glas učenika kroz Make It Heard osvaja Europu
Make It Heard natjecanje je podcasta (radijskih poruka) i pjesama u organizaciji Ministarstva obrazovanja, sporta i mladih Cipra i Ministarstva obrazovanja i vjerskih pitanja Grčke. Natjecanje se od 2022. godine proširilo i na međunarodnu razinu. Škole iz raznih država sudjeluju slanjem učeničkih radova na materinjem ili engleskom jeziku.
Natjecanje se odvija na European School Radio (ESR), jedinoj učeničkoj radijskoj i podcasting društvenoj mreži u Europi. ESR je razvio inovativnu online aplikaciju kojom omogućuje emitiranja emisija u radijskom programu. U njemu se emitiraju emisije uživo i snimljene emisije različitoga trajanja i tematike. Emitira se 24 sata dnevno tijekom cijele godine s programom glazbe i radioemisija.
Škole iz Solina i Bračevića u srcu jedinstvene europske radijske mreže
European School Radio integrira se u obrazovni proces kao alat za izradu radijskih emisija, u kojem već nekoliko go
dina aktivno sudjeluju učiteljice Maja Mamut i Anita Bulić. Ovogodišnji doprinos učenika iz solinske Osnovne škole don Lovre Katića i Osnovne škole braće Radića iz Bračevića očituje se u edukativnim podcastima Više od jednog glasa i Između dva zvona, u kojima su učenici u praksi pokazali naučeno.
Mali govornici, velike poruke
Uvođenje podcasta u školske klupe predstavlja važan iskorak – trenutak u kojem tehnologija prestaje biti samo izvor zabave i postaje snažan obrazovni alat koji mijenja učionicu i lice nastave. Primjeri škola iz Solina i Bračevića zorno ilustriraju kako dječja kreativnost ne poznaje granice kada joj se osigura pravi medij. Podcast ostaje trajan zapis odrastanja i podsjetnik da su njihove ideje i poruke svijetu važne.
