Projekt ‘Uključi me kulturno’, kojeg provodi Udruga za promicanje stvaralaštva i jednakih mogućnosti Alternator nastavlja s provedbom aktivnosti usmjerenih na povećanje dostupnosti kazališnih sadržaja osobama s invaliditetom.
Inkluzija
Sinergija kineziologije i etike: sedmogodišnji put inkluzije od školske dvorane do nogometnog stadiona
Često se postavlja pitanje kako učenike s teškoćama u razvoju na smislen način uključiti u širu društvenu zajednicu. U varaždinskom Centru za odgoj i obrazovanje Tomislav Špoljar odgovor smo pronašli u sinergiji s Nogometnim klubom Varaždin.
4. INCLUDE festival
Od 17. do 21. travnja u Splitu će se održati četvrto izdanje INCLUDE festivala – inkluzivnog umjetničkog festivala koji kroz raznolik program izvedbenih, filmskih i participativnih sadržaja otvara prostor za ravnopravno sudjelovanje svih članova zajednice.
Učimo dodirom predstavljen međunarodnoj obrazovnoj zajednici
Međunarodna online konferencija EDUizziv – Izzivi poučevanja in vrednotenja znanja i ove je godine okupila brojne učitelje, nastavnike, stručne suradnike i sveučilišne profesore iz različitih zemalja s ciljem razmjene iskustava i promišljanja suvremenog obrazovanja.
‘Bijeli klaun’ – prva inkluzivna premijera u ‘Žar ptici’
U Gradskom kazalištu ‘Žar ptica’ 20. veljače održat će se inkluzivna premijerna izvedba ‘Bijelog klauna’ prema kultnoj knjizi Damira Miloša.
Inkluzivna premijera filma Glavonja u Kinu Edison
U nedjelju, 22.02.2026. u prostoru karlovačkog Kina Edison bit će održana premijera filma Glavonja na kojoj će sudjelovati i ekipa filma.
Abeceda pod prstima
Radionica „Abeceda pod prstima“, održana 20. siječnja 2026. godine u prostoru Učilišta Studium u Vukovaru, okupila je učenike u kreativnom i iskustvenom radu usmjerenom na izradu reljefnih, taktilnih slova namijenjenih slijepoj i slabovidnoj djeci.
Učimo dodirom
Projekt Učimo dodirom provodi se kao jednogodišnji projekt u sklopu izvannastavnih aktivnosti Gimnazije Vukovar tijekom školske godine 2025./2026., s ciljem razvoja inkluzivnih obrazovnih praksi, medijske pismenosti i razumijevanja potreba osoba s oštećenjem vida.
Profesionalni sport i obrazovanje u kontekstu inkluzije
Suradnja između sportskih klubova i odgojno-obrazovnih institucija predstavlja važan oblik društvene odgovornosti.
Škola kao most između kultura
Projekt “Podrška integraciji učenika migranata, azilanata i stranaca u školama u Hrvatskoj” pokazao kako obrazovanje može biti prostor pripadnosti, razumijevanja i zajedništva