Od 2. do 10. prosinca 2024. godine diljem Hrvatske obilježava se 18. Tjedan cjeloživotnog učenja, nacionalna kampanja posvećena podizanju svijesti o važnosti kontinuiranog obrazovanja i učenja. Gimnazija Vukovar ove se godine istaknula kao aktivni sudionik kampanje organizacijom dva zanimljiva i inspirativna događanja – obrazovnog panela „Razvoj inkluzivnog obrazovanja“ i radionice „Experts – korak u svijet znanosti“.
Na seminaru je sudjelovala stručna suradnica knjižničarka iz OŠ Zlatar Bistrica Snježana Kovačević.
Centar za kulturu Trešnjevka organizira 6. UPSET ART festival umjetnosti i inkluzije osoba s invaliditetom, koji će se održati u subotu i nedjelju, 23. i 24. studenog 2024. godine.
Uz besplatan ulaz, u srijedu, 7. kolovoza, s početkom u 21 sat na Trgu Tomaso Bembo u programu Malog Bemba igra inkluzivna dječja predstava „Tužno pače“ sisačke Udruge za djecu i mlade „Novi svijet“.
Učenici Srednje strukovne škole Makarska su eTwinning projekt “Na putu dobrote 5” provodili su sve do kraja nastavne godine. Tijekom brojnih aktivnosti, naučili su pravo značenje pojma inkluzija i empatija.
Učenici četvrtog razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova boravili su deset dana u francuskom gradu Rennesu s ciljem upoznavanja sa inkluzijom djece s posebnim potrebama u sportske aktivnosti. Tijekom desetodnevnog boravka posjetili su najvažnije kulturno povijesne destinacije Normandije među kojima su čuveni Mont saint Michel, St Malo, i Fourgeres.
Gimnazija Vukovar i ove školske godine, sudjeluje u Generaciji NOW, nacionalnom programu obrazovanja djece i mladih u organizaciji Hrvatskog Telekoma i u suradnji s Institutom za razvoj i inovativnost mladih (IRIM). U projekt je uključeno preko 90 edukativnih ustanova u Hrvatskoj (31 srednja škola), donirana je IoT edukacijska oprema, omogućena su novčana sredstva za kupnju dodatne opreme te je organizirana edukacija i stručna mentorska podrška.
0d 20. do 25. svibnja 2024. u Ateni je održan Erasmus+ tečaj pod nazivom „Supporting Diversity with Intercultural Education in the Classroom“ na kojem su sudjelovale učiteljica engleskog jezika Ljiljana Soldo i učiteljica razredne nastave Martina Velikov iz Osnovne škole Ljudevita Gaja u Zaprešiću.
Iskustva dosadašnjih nekoliko Erasmus+ mobilnosti u području inkluzije učenika s teškoćama u razvoju i kreativnosti u nastavi, u kojima sam sudjelovala kao stručna suradnica psihologinja iz Osnovne škole Pantovčak u Zagrebu, bila su vrlo korisna i kao takva iznimno su vrijedna za širenje horizonata i stjecanje profesionalnih kompetencija i humanih vrijednosti.
Mali istraživači iz VI. osnovna škola Varaždin s oduševljenjem su istraživali mogućnosti šarmantnog robota mTiny, stvarajući nezaboravne trenutke radosti.