OECD-ovo Radno tijelo za upravljanje umjetnom inteligencijom (AIGO) i Global Partnership on AI (GPAI) objavili su izvješće AI Openness: A Primer for Policymakers, koje pomaže vladama razumjeti što znači „otvorenost” u umjetnoj inteligenciji i kako donositi odluke o ravnoteži između inovacija i sigurnosti.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih objavljuje 148 izvješća o provedenim savjetovanjima s javnošću o strukovnim kurikulima čime je završen proces savjetovanja sa zainteresiranom javnošću.
Kako se unutar školskog obrazovanja diljem Europe promiču raznolikost i inkluzija? Najnovije Eurydiceovo pozadinsko izvješće prikazuje postojeće politike i mjere na nacionalnoj razini koje se bave nejednakostima i diskriminacijom.
OECD-ovo izvješće “Starting Strong: Empowering Young Children in the Digital Age” daje pregled mogućnosti i rizika digitalne tehnologije za djecu mlađe dobi te identificira ključne izazove i moguće odgovore koje javnim politikama nameće digitalizacija, a njegove najvažnije odrednice i poruke bit će predstavljene na međunarodnom webinaru, 23. svibnja.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavilo je izvješće o provedenom savjetovanju – Prijedlog Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2022./2023., a koje je provedeno od 12. svibnja do 11. lipnja 2022. godine.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavljuje Izvješće o provedenom savjetovanju te je time završen proces savjetovanja sa zainteresiranom javnosti o Nacrtu Odluke o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2022./2023.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavljuje Izvješće o provedenom savjetovanju te je time završen proces savjetovanja sa zainteresiranom javnošću o Obrascu prethodne procjene za Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi.
Mreža stručnjaka za socijalnu dimenziju obrazovanja (NESET) Europske komisije objavila je analitičko izvješće Utjecaj COVID-19 na visoko obrazovanje: pregled novih podataka.