Međupredmetne teme omogućuju učenicima povezivanje sadržaja različitih nastavnih predmeta. Razvoj međupredmetnih kompetencija učenika puno je učinkovitiji ukoliko se međupredmetne teme ostvaruju kroz neki zajednički projekt. Takve projekte škole mogu organizirati na više načina.
U projektu „Podrška Cjelovitoj kurikularnoj reformi“ u sklopu Operativnoga programa 'Učinkoviti ljudski potencijali 2014. – 2020.' Europskoga socijalnog fonda, Ministarstvo znanosti i obrazovanja (u nastavku: Ministarstvo) raspisuje javni poziv vezan uz projektnu aktivnost – Izrada digitalnih metodičkih priručnika za osnovnu i srednju školu.