Kako osnažiti mlade da prepoznaju nasilje, zauzmu stav i postanu pokretači pozitivnih promjena? Odgovor na to pitanje nudi projekt STAV, koji se provodi u Gimnaziji Vukovar. Kroz vršnjačku edukaciju, simulacije, rasprave i radionice učenici razvijaju kritičko mišljenje, empatiju i komunikacijske vještine te aktivno sudjeluju u izgradnji tolerantnije i sigurnije školske zajednice.
Učiteljica likovne kulture Tijana Mamić od 4. do 8. studenog 2024. godine sudjelovala je u programu job shadowinga u Francuskoj.
Nastavnici Martina Galić, Tihana Modrić i Tatjana Rađa iz Osnovne škole “Bol” u Splitu, Hrvatska, pridružili su se svojim kolegama iz Njemačke, Španjolske, Portugala, Mađarske, Francuske, Italije, Slovačke, Rumunjske i Hrvatske kako bi saznali više o urbanom obrazovanju.
Ogranak HPKZ-a Bjelovar prvi je put organizirao predstavljanje projekata koji se provode u osnovnim i srednjim školama. Prezentacije su održane 1. ožujka i 9. travnja 2024. godine u Bjelovaru. Za predstavljanje je izabrano 40 projekata koji su se odvijali na raznim razinama: razrednoj, školskoj i međunarodnoj