Osnovna škola Ivana Mažuranića iz Vinkovaca već treću godinu zaredom s ponosom sudjeluje u međunarodnom projektu poticanja čitanja Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja, koji na poseban način povezuje učenike, knjige i prijateljstva s obje strane granice.
U blagdanskom duhu darivanja i zajedništva, učenici posebnog razrednog odjela te učenici 1. i 3. razreda produženog boravka OŠ Fran Franković vrijedno su danima stvarali božićne čestitke i ukrase za bor.
Na kraju svake nastavne godine učitelji i stručni suradnici diljem Hrvatske prijavljuju provedne projekte za nacionalne oznake kvalitete koje dodjeljuju Nacionalne organizacije za potporu eTwinningu pri Agenciji za mobilnost i programe Europske unije. Razlog prijave je što su uložili mnogo rada i truda u svoje eTwinningove projekte, smatraju da su ih uspješno vodili te su ponosni na rezultate svojih učenika i kolega.
Suradnja između sportskih klubova i odgojno-obrazovnih institucija predstavlja važan oblik društvene odgovornosti.
U sklopu programa “30 dana za 30-godišnjicu Euro-Mediterana”, koju je provela Europska zaklada za filantropiju i društveni razvoj, provedena je inicijativa Mediteranske igre: izazov zajedništva u partnerstvu sa Srednjom školom Biograd na Moru i Srednjom školom Bartula Kašića Pag.
U srijedu, 15. listopada 2025. u Vukovaru je svečano obilježen međunarodni događaj Erasmus Days 2025. u organizaciji Veleučilišta „Lavoslav Ružička“ Vukovar.
Tehnička škola Ruđera Boškovića u Vinkovcima ove školske godine pokreće interdisciplinarni projekt posvećen Nikoli Tesli, jednom od najvećih znanstvenika i inovatora u povijesti.
Odnos i suradnja između roditelja i nastavnika jedna je od ključnih stavki u odgojno-obrazovnom procesu djeteta. Uzajamna i kvalitetna suradnja, poštivanje razlika i iskrena komunikacija pomoći će vama, kao roditelju, ali i nastavniku kako biste zajedničkim radom pratili rad, uspjeh vašeg djeteta, ali i eventualne probleme i poteškoće koji se mogu pojaviti tijekom školske godine.
Jedna od bitnih odrednica pedagoški djelotvorne škole je razvijena suradnja s roditeljima. Ukratko, suradnja predstavlja zajedničko djelovanje i pregovaranje koje je usmjereno prema nalaženju rješenja, odnosno novog, zajedničkog polazišta.
U vremenu u kojem dominiraju slike i kratki videozapisi, učenici često komuniciraju “brzo” – s malo riječi i još manje dubine.