Tjedan financijske pismenosti 2025. godine (tijekom ožujka) postao je prilika za organizaciju različitih edukativnih aktivnosti u školama diljem Hrvatske, s ciljem podizanja svijesti o važnosti financijskog obrazovanja.
Tjedan financijske pismenosti 2025. godine (tijekom ožujka) postao je prilika za organizaciju različitih edukativnih aktivnosti u školama diljem Hrvatske, s ciljem podizanja svijesti o važnosti financijskog obrazovanja.
Hrvatska akademska i istraživačka zajednica – CARNET poziva nastavnike hrvatskog jezika koji predaju učenicima u dobi od 15 do 17 godina na sudjelovanje u projektu AISE.
Učenici 8. a razreda Osnovne škole “Ljubo Babić” u Jastrebarskom odradili su projektni zadatak “Pitagorino stablo”. Kroz projekt učenici su se dobro zabavili, razvili kreativne sposobnosti ali i saznali gdje se sve u svakodnevnom životu pojavljuje i primjenjuje Pitagorin poučak.
Nastavnica hrvatskog jezika Maša Vulić i školska knjižničarka Gorana Hasel osmislile su i provele školski kviz o povijesti jezika, upravo s ciljem podizanja jezične kulture i boljeg upoznavanja hrvatskog jezika te njegove povijesti, u kojem su sudjelovali učenici svih triju sedmih razreda OŠ Ivana Mažuranića iz Vinkovaca.
U Helsinkiju je od 20. do 22. ožujka 2025. godine održana trodnevna eTwinning radionica pod nazivom “Engage, inspire, empower: Citizenship education through eTwinning”.
Učenici sedmih razreda Druge osnovne škole Čakovec uspješno su proveli projekt “Kapljicom vještina do oceana znanja” u integraciji Geografije i Hrvatskoga jezika, a povod je bio Svjetski dan voda koji se obilježava 22. ožujka svake godine.
Da se likovna umjetnost i književnost savršeno nadopunjuju, pokazala je još jedna zanimljiva stvaralačka radionica održana u suradnji učiteljice Likovne kulture Maje Šarec Dvorski i stručne suradnice knjižničarke Nataše Narančić u VI. osnovnoj školi Varaždin.
Daroviti učenici trebaju podršku škole, roditelja i zajednice kako bi razvili svoje potencijale i emocionalnu stabilnost.
BlueLightS je HORIZON Europe projekt koji ima za cilj ojačati vještine i kompetencije djece i mladih u Europi kako bi doprinijeli promicanju plavog obrazovanja (rijeke i mora) za postizanje održivosti i otpornosti.
Učitelj informatike iz OŠ Popovac Goran Podunavac sudjelovao je na strukturiranom tečaju “Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking” u Dublinu od 24. do 29. ožujka 2025. godine.