Pod motom „Žedni znanja? Gladni znanja?“, od 29. rujna do 5. listopada 2025. obilježava se 19. Tjedan cjeloživotnog učenja – nacionalna obrazovna kampanja koja potiče kulturu učenja i trajnog stjecanja znanja i vještina.
Sve novosti
Javni poziv za sudjelovanje u programu edukacija „Nastavnici za nastavnike” u sklopu projekta BrAIn
Program edukacija „Nastavnici za nastavnike” zamišljen je tako da nastavnici koji provode kurikul „Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene“ osmišljavaju i provode edukacije za svoje kolegice i kolege.
„Apsolutni početnici“ – besplatne radionice kreativnog pisanja
Hrvatski školski muzej organizira ciklus radionica kreativnog pisanja koji će voditi Ivica Prtenjača, iskusni pisac, urednik i mentor s dugogodišnjim iskustvom u radu s mladima.
Kroz Shierov model do kvalitetnijih Erasmus+/ESS projekata
Seminar se u organizaciji Agencije za mobilnost i programe EU održavao 29. i 30. rujna 2025. u Tuheljskim Toplicama, a tema je bila kako participacija i aktivnije sudjelovanje sudionika projekta može pomoći u izgradnji uključivijeg društva
Svjetski tjedan svemira
Najveća globalna manifestacija posvećena svemirskoj znanosti i tehnologiji održava se od 4. do 10. listopada 2025. pod temom “Živjeti u svemiru”,a u Hrvatskoj će biti obilježena brojnim manifestacijama.
Uključite se u FAUST-ove u STEM radionice
Radionice iz područja STEM-a omogućuju djeci da urone u svijet robotike, dronova i znanosti te počnu svoj put mladih inovatora.
Svjetski dan srca u Gimnaziji Vukovar
Svjetski dan srca obilježava se 29. rujna s ciljem podizanja svijesti o važnosti prevencije kardiovaskularnih bolesti kao vodećeg uzroka smrti u Hrvatskoj i svijetu.
Otvorene prijave za drugo izdanje Škole medijske kulture “Dr. Ante Peterlić” u Osijeku
Osijek će od 22. do 26. listopada postati središte filmske pismenosti, a polaznici će imati priliku sudjelovati u tri radionička programa pod vodstvom filmskih i medijskih stručnjaka.
Od potrošnje do održivosti: odgovorna primjena umjetne inteligencije
Umjetna inteligencija jedno je od najznačajnijih obilježja suvremenog digitalnog doba. Njezina se primjena ubrzano širi na gotovo sve aspekte društvenoga života od načina na koji komuniciramo i učimo, preko gospodarskih i poslovnih procesa sve do područja istraživanja i stvaranja novih znanja.
Kolegijalno opažanje u školi
Kvaliteta poučavanja ima najsnažniji utjecaj na razvoj kognitivnih, emocionalnih i bihevioralnih vještina kod učenika zbog čega škole trebaju sustavne modele profesionalnog napretka učitelja koji se temelje na suradnji, povjerenju i refleksiji.