Projekt okuplja mlade iz Europe kako bi istražio njihove stavove, znanje i očekivanja o digitalnom euru, novom obliku digitalnog novca koji priprema Europska unija.
Predavanje je započelo interaktivnim online upoznavanjem koje je povezalo učenike Srednje škole Ivana Meštrovića iz Drniša i Prve srednje škole iz Belog Manastira. Učenici prvog razreda smjera Referent za poslovnu ekonomiju imali su priliku slušati izlaganje nastavnica Martine Jerković, univ. spec. oec., iz Srednje škole Ivana Meštrovića i Olivere Stojaković, dipl. ing., iz Prve srednje škole Beli Manastir.
Tijekom predavanja predstavljene su buduće aktivnosti projekta osnovne karakteristike digitalnog eura i objašnjen je njegov potencijalni utjecaj na budućnost europskog plaćanja. Razlog zajedničkog online susreta dviju škola leži u planiranoj suradnji učenika na projektu. Osim što će ispunjavati online ankete kao i svi ostali prijavljeni sudionici projekta, učenici smjerova Referent za poslovnu ekonomiju i Tehničar za računarstvo iz obje škole zajednički će raditi na kreiranju izvješća o projektu.
Ovakav oblik međuškolske suradnje omogućuje razmjenu znanja i iskustava te priprema učenike za timski rad u digitalnom okruženju.
Projekt „Digitalni euro – Mišljenje srednjoškolaca” provodi se u suradnji s 38 škole diljem Hrvatske i Europske unije. Stručnu podršku i edukaciju osigurava Hrvatska narodna banka, što učenicima daje jedinstvenu priliku da iz prve ruke saznaju kako funkcionira financijski sustav i koje su buduće smjernice u svijetu digitalnih financija.
Učenici Srednje škole Ivana Meštrovića iz Drniša iskazali su zanimanje za temu digitalnog eura. Sudjelovanje u ovakvim projektima omogućuje učenicima da:
- prate najnovije trendove u financijskom sektoru
- razvijaju kritičko mišljenje o modernim tehnologijama
- aktivno sudjeluju u europskim inicijativama
- stječu znanja i vještine potrebne za snalaženje u digitalnom društvu
Ovaj projekt savršen je primjer kako cjeloživotno učenje izgleda u praksi – kontinuirano stjecanje novih znanja koje je potrebno za razumijevanje svijeta koji se neprestano mijenja.
