Učenici Prve srednje škole Beli Manastir i Druge srednje škole Beli Manastir sudjelovali su u stručnoj terenskoj nastavi koja je na jedinstven način povezala obrazovanje, ekologiju, kulturnu baštinu i održivi razvoj turizma u Baranji.
Učenici Prve srednje škole Beli Manastir i Druge srednje škole Beli Manastir sudjelovali su u stručnoj terenskoj nastavi koja je na jedinstven način povezala obrazovanje, ekologiju, kulturnu baštinu i održivi razvoj turizma u Baranji.
Financijska pismenost predstavlja jednu od ključnih životnih kompetencija koja mladima omogućuje donošenje odgovornih, informiranih i dugoročno održivih financijskih odluka, osobito u suvremenom društvu obilježenom inflacijskim pritiscima, rastućim troškovima života i sve izraženijom nestabilnošću tržišta.
U Prvoj srednjoj školi Beli Manastir održana je radionica “Inovacije u održivom turizmu”, kao jedna od aktivnosti projekta Ekološki tragovi: mladi u službi održivog turizma u Baranji.
U okviru školskog projekta “Naš EKO iskorak” učenici 3. razreda Prve srednje škole Beli Manastir, smjera tehničar za računalstvo, proveli su istraživački projekt “Utjecaj biljaka na kvalitetu zraka u učionici”. Kroz interdisciplinarni STEM pristup primijenili su digitalne i tehničke kompetencije u istraživanju mikroklimatskih uvjeta vlastitog učioničkog okruženja.
U okviru projekta Ministarstva turizma i sporta „Promocija i jačanje kompetencija strukovnih i umjetničkih zanimanja za turizam u 2025.“ održano je jedno u nizu predavanja i radionica, kao oblik edukacije učenika Druge srednja škole Beli Manastir i Prve srednje škole Beli Manastir.
STEM obrazovanje ima ključnu ulogu u pripremi djece i mladih za život u brzo mijenjajućem, tehnološki usmjerenom društvu. Ono potiče razvoj interdisciplinarnih vještina poput kritičkog razmišljanja, rješavanja problema, suradnje i kreativnosti, koje su od presudne važnosti za suvremeno obrazovanje i oblikovanje kvalitetnih nastavnih programa. Kvalitetno STEM obrazovanje temelji se na promišljenom pedagoškom pristupu koji je usklađen s dobi djece, njihovim interesima te razvojnim potrebama.
Međunarodni eTwinning projekt Green Europe/Zelena Europa, predstavlja primjer dobre prakse, nagrađen prestižnom Europskom oznakom kvalitete (European Quality Label – EQL).
Projekt STEMwave – Škola budućnosti, kojeg su zajednički pokrenule tvrtke Stemi i Infobip i ove školske godine nastavlja s popularizacijom STEM obrazovanja te jačanjem veze između škola i tehnološke industrije.
U sklopu obilježavanja Tjedna cjeloživotnog učenja Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš predstavila je iznimno zanimljiv međunarodni istraživački projekt pod nazivom „Digitalni euro – Mišljenje srednjoškolaca” učenicima Prve srednje škole Beli Manastir, koji su također partneri na ovom projektu.
U Belom Manastiru je 29. svibnja 2025. održana Međunarodna smotra inovativnih učeničkih radova koja je okupila 17 timova srednjoškolaca iz Hrvatske, Mađarske i Srbije. Smotra je bila prilika za predstavljanje kreativnih i praktičnih učeničkih projekata te za razmjenu iskustava među školama, učenicima i mentorima.