Ova mobilnost nije bila samo prilika za razvijanje jezičnih i komunikacijskih vještina, već i za duboko upoznavanje nove kulture, zajedništva i tehnologije.
Od robotike do kulturnog dijaloga: Aktivno učenje u učionici
Radni dio mobilnosti bio je ispunjen dinamikom i kreativnošću. Program je započeo predstavljanjem grada Osijeka i Osnovne škole “Dobriša Cesarić”, nakon čega su uslijedile interaktivne Speaking games poput Speed datinga i Find someone who, koje su odmah srušile barijere među vršnjacima.
Tijekom društvene igre What′ Up učenici su razvijali komunikacijske vještine, a u timskom radu sa španjolskim domaćinima analizirali su i uspoređivali kulturna obilježja svojih država. Poseban naglasak stavljen je na digitalne vještine kroz radionicu robotike (Robotics lesson), gdje su učenici učili kako izraditi vlastitu aplikaciju, a logičko razmišljanje i timski duh testirani su u uzbudljivom Escape Roomu.
Povijesni dragulji Andaluzije: Putovanje kroz vrijeme
Izvan učionice, Andaluzija nas je očarala svojom bogatom baštinom. Posjetili smo veličanstvenu Alhambru i četvrt Albayzín u Granadi gdje su učenici iz prve ruke svjedočili spoju maurske i kršćanske arhitekture.
Put nas je vodio i do Malage gdje smo istražili povijesnu utvrdu Alcazaba i pulsirajući centar grada. Ipak, posebno mjesto u srcima zauzeo je sam Almuñécar – naš grad domaćin čiji je mediteranski šarm pružio savršenu pozornicu za svakodnevno učenje i druženje.
Vrijednost koja ostaje: Više od samog putovanja
Ova je mobilnost u Španjolsku za učenike je značila mnogo više od turističkog posjeta. Stečena su neprocjenjiva nova iskustva i prijateljstva. Izravan doticaj s drugom kulturom potaknuo je kod učenika znatiželju i razvio samopouzdanje, ostavljajući ih inspiriranima za buduća istraživanja i putovanja. Upravo u tome leži snaga Erasmus+ projekata – oni šire vidike, grade mostove među narodima i oblikuju mlade ljude u svjesne građane svijeta.
