U sklopu dodatne nastave fizike učenici 8. razreda OŠ Ljubo Babić u Jastrebarskom izradili su digitalnu slikovnicu „Poezija pod naponom“.
Daniela Studen
Čudesni atomi
Današnji učenici sve češće kritički promišljaju o nastavnim sadržajima i njihovoj primjeni u svakodnevnom životu, zbog čega ih je ponekad teško motivirati za usvajanje novih znanja.
Igrom do znanja
Učenici 5. b razreda Osnovne škole” Ljubo Babić” iz Jastrebarskog nakon obrade nastavne cjeline “Množenje i dijeljenje decimalnih brojeva” odradili su radionicu na temu financijske pismenosti koja je bila organizirana u obliku pub kviza.
Izrada dinamometra
U sklopu nastave fizike učenici sedmih razreda Osnovne škole“ Ljube Babića“ u Jastrebarskom izradili su vlastite dinamometre. Cilj ovog projekta bio je primjena naučenog teorijskog znanja u praktičnom radu ali i razumijevanje pojma sile i njezina mjerenja.
Matematika kao umjetnost
Učenici 8. a razreda Osnovne škole “Ljubo Babić” u Jastrebarskom odradili su projektni zadatak “Pitagorino stablo”. Kroz projekt učenici su se dobro zabavili, razvili kreativne sposobnosti ali i saznali gdje se sve u svakodnevnom životu pojavljuje i primjenjuje Pitagorin poučak.
Arhimedova konstanta kroz igru u matematici
Učenici 7. a razreda Osnovne škole „Ljubo Babić“ u Jastrebarskom 14. 3. 2024. odradili su projektni zadatak „Dan broja π“. U projektu učenici su se dobro zabavili, razvili kreativne sposobnosti, a uz sve navedeno saznali da se broj Pi pojavljuje u mnogim matematičkim i znanstvenim kontekstima: geometriji, statistici, fizici.
Dječja kreativnost u matematici
Učenici 8. a razreda Osnovne škole “Ljubo Babić” u Jastrebarskom nakon obrade nastavne cjeline Kvadriranje, korjenovanje, potenciranje odradili su projektni zadatak “Izrada kalendara za 2021.godinu”. Osim izrade plakata postupak vrednovanja također je bio bitan element koji je upotpunio zadaću ovog projektnog tipa i dao joj potrebnu ozbiljnost. U projektu učenici su se dobro zabavili, razvili sposobnost vrednovanja i najvažnije utvrdili naučene sadržaje.