Poticanje i unaprjeđivanje novih znanja, vještina i kompetencija pri izradi mrežnih stranica na virtualnoj mobilnosti u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića u Osijeku u okviru Erasmus+ projekta.
Jasna Sudarić
Kako riješiti konfliktnu situaciju u razredu?
Kako uspješno rješavati probleme i sukobe koji su neminovni u svakodnevnom okruženju učenika, a njihov najčešći uzrok je nedostatak komunikacije, u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji u Osijeku učenici su učili zajedno sa studentima na satu razrednika u korelaciji s nastavom Hrvatskoga jezika.
Poticanje kreativnosti uključivanjem u Erasmus+ projekt
Početkom prošle školske godine Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija u Osijeku uključila se u Erasmus+ projekt KA229, školska partnerstva, na temu “Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i u nastavi na daljinu” koji je još uvijek u tijeku. Zbog nastale epidemiološke situacije, projekt je produžen i na sljedeću školsku godinu 2020./2021.
Istraživanje o primjeni IKT alata u nastavi na daljinu
U Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića, s jedne strane u tijeku provedba projekta “Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i nastavi na daljinu”, a s druge strane zbog epidemiološke situacije u cijeloj RH, nastavnici su počeli raditi na nastavu na daljinu u virtualnim učionicama. Nastavnici je to bio glavni je razlog za istraživanje napretka nastave na daljinu u školi.