prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Marija BULUT LUKAČEVIĆ
Kad prsti (ne)surađuju

Kad prsti (ne)surađuju

Kao učiteljice u nižim razredima osnovne škole, iz godine u godinu primjećujemo izraženiji problem koji zabrinjava i potiče na razmišljanje – sve više djece dolazi u prvi razred s nedovoljno razvijenom finom motorikom, slabim grafomotoričkim vještinama te ograničenim iskustvom u aktivnostima koje zahtijevaju spretnost ruku i razvijene praktične vještine. 

Čitanje – izazov i prilika koja nas povezuje

Čitanje – izazov i prilika koja nas povezuje

Već petu godinu zaredom provodi se eTwinning projekt Uz čitanje riječi rastu kojeg su osmislile učiteljice Marija Bulut Lukačević i Ljiljana Marinjak iz Osnovne škole Ladimirevci (RH), zajedno sa kolegicom Snežanom Stević iz JU OŠ ”Aleksa Šantić” (BIH).

Dječje knjige kao izvor motivacije i inspiracije

Dječje knjige kao izvor motivacije i inspiracije

Straničnici, kao praktični predmeti koji se koriste za obilježavanje stranica knjiga, prirodno potiču interes za čitanje. Iz tog razloga jedna od suradničkih aktivnosti eTwinning projekta “Uz čitanje riječi rastu 5” jest upravo izrada straničnika.

Održivost i kreativnost

Održivost i kreativnost

Učenici prvog i drugog razreda Osnovne škole Ladimirevci, Područne škole Ivanovci iskušali su svoje vještine modnih dizajnera redizajnirajući svoju staru odjeću i svojom kreativnošću kreirali ekološki osviještene trendove. Osvijestili kako njihove odluke utječu na okoliš i uvidjeli da i mala promjena poput recikliranja odjeće može imati značajan pozitivan učinak.

Volontiraj – Doniraj – Educiraj

Volontiraj – Doniraj – Educiraj

Projekt „Volontiraj – doniraj – educiraj“ je međunarodni eTwinning projekt koji je započeo u rujnu 2021. i trajao do lipnja 2022., a školske godine 2022./2023. nastavljen je pod nazivom „Volontiraj – doniraj – educiraj 2“.

Razvoj čitalačkih vješina kao izazov inovativnog učenja

Razvoj čitalačkih vješina kao izazov inovativnog učenja

Svjesni smo činjenice da će današnji učenici radije potražiti informaciju na internetu nego u knjigama jer ono zahtijeva manji angažman i disciplinu. Kako onda čitanje knjiga učiniti atraktivnim, a istovremeno knjige zanimljivim i zabavnim medijem?