Od 4. do 8. listopada 2017. godine II. osnovna škola Čakovec bila je domaćin prvog transnacionalnog sastanka u sklopu Erasmus+ KA2 projekta „Innovate Together“, čiji je čakovečka škola ujedno koordinator.
Od 4. do 8. listopada 2017. godine II. osnovna škola Čakovec bila je domaćin prvog transnacionalnog sastanka u sklopu Erasmus+ KA2 projekta „Innovate Together“, čiji je čakovečka škola ujedno koordinator.
Osnovna škola Horvati, ove i sljedeće školske godine, sudjeluje u međunarodnom KA2 projektu FLIP: Finding Learning Innovative Paths koji je financiran sredstvima Europske unije.
U okviru projekta “The Magic of Sound“ europskog programa Erasmus+ profesori i učenici XV. gimnazije proveli su tjedan od 5. do 11. ožujka 2017. godine na projektnim aktivnostima u Rumunjskoj, organiziranim od škole domaćina Colegiul National Moise Nicoara za sudionike projekta iz sve četiri zemlje sudionice (Ujedinjeno Kraljevstvo, Njemačka, Rumunjska i Hrvatska).
Na sveučilištu Svetih Ćirila i Metoda u bugarskom gradu Velikom Trnovu održana je konferencija ,,Nastava povijesti i njeni izazovi u XXI. stoljeću”. Putem ,,Skype”-a iz OŠ Sesvetska Sopnica uključila se donedavna studentica toga sveučilišta Mariela Semova, koja je trenutno ondje na stručnoj praksi u program Erasmus+. Sudionike konferencije izvijestila je o nastavi povijesti u Hrvatskoj.
Osnovna škola Molve ponovno je uspješno aplicirala na natječaj Erasmus+ te u sklopu KA1 – ključne aktivnosti, provodi svoj projekt pod nazivom „Europska dimenzija u kurikulumu seoske škole“ koji će trajati u školskoj godini 2016./17. i postati dio školskog Razvojnog plana. Projektnu su ideju pokrenule učiteljice Mirjana Kelemin i Marija Halaček, potaknute dobrim iskustvima nakon dvogodišnjeg Comenius projekta.
U tjednu od 7. do 11. studenog Gimnazija Dr. Ivana Kranjčeva iz Đurđevca bila je domaćin prvog transnacionalnog susreta u okviru projekta IMAGINE Erasmus+ programa. Gimnazija Đurđevac koordinator je projekta IMAGINE i kao takva spada u malu grupu od 7 škola u Hrvatskoj kojima je ove godine hrvatska Agencija za mobilnost i programe Europske unije odobrila projektne prijedloge. Projekt IMAGINE dvogodišnji je projekt čiji je cilj promicanje tolerancije, ljudskih prava i jednakosti.
Osnovna je škola Ivana Mažuranića (Vinkovci) od ove školske godine jedna od osam partnerskih škola u projektu Migrations. Ostali su partneri škole iz Buzaua (Rumunjska), Volsa (Austrija), Hilpoltsteina (Njemačka), Stockholma (Švedska), Palerma (Italija), Igualade (Španjolska) i Canakkalea (Turska). Projekt će se baviti problematikom migracija nekad i sad, njihovim uzrocima i posljedicama.
U sklopu Erasmus+ KA2 projekta “EUse your brain – Challenge your talent for science“ održana je treća transnacionalna aktivnost osposobljavanja, podučavanja i učenja u Recklinghausenu u Njemačkoj (LTTA-C3) u trajanju od 03.10. do 08.10.2016. Domaćin je bila partnerska škola Wo Bo Ge iz Njemačke, a osim Obrtničke škole iz Splita sudjelovale su i partnerske škole iz Nizozemske i Španjolske.
Osnovna škola Otona Ivekovića sudjeluje u međunarodnom Erasmus + projektu „VEAC: Values, the Essence of an Active Citizen“ koji se bavi promišljanjem vrijednosti kao temelja života pa i školovanja. Projekt će trajati dvije školske godine, a započeo je ujesen 2015. Sudionici su škole iz Estonije, Italije, Norveške, Poljske, Portugala, Turske i naša škola.
Riječ je o projektu u okviru programa ERASMUS+ pod nazivom “Projekti mobilnosti u području općeg obrazovanja i obrazovanja odraslih“. Ključna aktivnost 1 namijenjena je ostvarivanju mobilnosti zaposlenika odgojno-obrazovnih ustanova u svrhu usavršavanja znanja, vještina i kompetencija potrebnih za obavljanje posla u svojim matičnim ustanovama. Odabrali smo aktivnost pod nazivom „Osposobljavanje osoblja“ koja može trajati od dva dana do dva mjeseca, konkretnije „sudjelovanje u strukturiranim tečajevima i ostalim oblicima osposobljavanja u inozemstvu“.
Ivana Čale, profesorica mentorica engleskog jezika, voditeljica i koordinatorica projekta osmislila je idejni prijedlog pod nazivom „Creative and interactive teaching“. U samoj prijavi projekta navela je glavne poteškoće OŠ Žitnjak s kojima se susrećemo, a to su: niska motivacija učenika za učenje, slaba akademska postignuća, rano napuštanje školovanja, često nasilno ponašanje učenika. Budući da smo svjesni svoje odgovornosti kao nastavnika i važnosti cjeloživotnog učenja, stručnog usavršavanja i moderniziranja nastave spremno smo krenuli u projekt „Creative and interactive teaching“. Teme projekta, kao što se može zaključiti iz naslova, povezane su sa kreativnim metodama poučavanja i upotrebom modernih tehnologija u nastavi.
Prema detaljnim uputama Agencije za mobilnost i projekte Europske unije (AMPEU) na stranicama www.schooleducationgateway.eu odabrala sam tečaj pod nazivom „Vitamin C Boosts Education! Coaching-The nonformal education method to bring out the best from your learners“. Moje stručno usavršavanje održavalo se na Malti, od 27. 09. do 05. 10. 2015. godine u organizaciji institucije “DOMINOU ASSOCIATION” iz Rumunjske. Riječ je o 54 sata stručnog usavršavanja.