Učenici 5. b razreda Osnovne škole” Ljubo Babić” iz Jastrebarskog nakon obrade nastavne cjeline “Množenje i dijeljenje decimalnih brojeva” odradili su radionicu na temu financijske pismenosti koja je bila organizirana u obliku pub kviza.
Učenici 5. b razreda Osnovne škole” Ljubo Babić” iz Jastrebarskog nakon obrade nastavne cjeline “Množenje i dijeljenje decimalnih brojeva” odradili su radionicu na temu financijske pismenosti koja je bila organizirana u obliku pub kviza.
Financijska pismenost predstavlja jednu od ključnih životnih kompetencija koja mladima omogućuje donošenje odgovornih, informiranih i dugoročno održivih financijskih odluka, osobito u suvremenom društvu obilježenom inflacijskim pritiscima, rastućim troškovima života i sve izraženijom nestabilnošću tržišta.
Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš i ove je godine na više razina sudjelovala u obilježavanju Svjetskog tjedna novca (Global Money Week 2026).
Financijska pismenost danas se smatra jednom od ključnih životnih kompetencija koja omogućuje pojedincima donošenje odgovornih i informiranih odluka o novcu.
Financijska pismenost danas je neophodan alat za sigurnu budućnost.
14 učenica EPAS junior ambasadorica 1. razreda smjera Referent za poslovnu ekonomiju provelo je dva nezaboravna dana u Zagrebu, posjetivši niz značajnih kulturnih, obrazovnih i povijesnih institucija.
U Srednjoj školi Prelog održano je druženje “velikih i malih” povodom Međunarodnog dana štednje s ciljem razvijanja svijesti o važnosti novca i štednje.
U školskoj knjižnici Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar, u utorak 21. listopada 2025. održan je podcast pod nazivom „Mladi & Novac“, posvećen obrazovanju mladih o upravljanju osobnim financijama i važnosti štednje.
Učenici 1. razreda Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš smjer ekonomist ostvarili su izuzetan uspjeh sudjelovanjem u prestižnom međunarodnom eTwinning projektu posvećenom financijskoj pismenosti mladih.
Financijska pismenost postaje sve važnija kompetencija u suvremenom društvu, a uloga nastavnika u njezinu razvoju među mladima je ključna. Provedena anketa među srednjoškolskim nastavnicima daje uvid u njihovu uključenost, znanje i stavove o financijskoj pismenosti.