Inicijativu „Hrvatske škole koje mijenjaju lice lektire” je pokrenula Tatjana Barat s ciljem da se predstavi škole u kojima se nastavnici trude približiti lektiru učenicima na zanimljive i inovativne načine. Svaki mjesec predstavlja se po jedna škola. Do sada su predstavljene Osnovna škola Mursko Središće i Osnovna škola Strahoninec.
U subotu, 19. 11. 2016. u OŠ Grabrik održana je 17. znanstveno-umjetnička subota “Kamen mudraca“ uz potporu Grada Karlovca. Članovi tima učitelja za rad s potencijalno darovitim učenicima organizirali su 11 radionica koje je polazilo 161 učenik iz OŠ Dragojle Jarnević, OŠ Mahično, OŠ Turanj, OŠ Švarča i OŠ Grabrik.
31. srpnja 2014. završava dvogodišnji međunarodni Comenius projekt 'Geometry in Everyday Life' u kojem su uz XV. gimnaziju iz Zagreba sudjelovale i sljedeće škole: Āgenskalna Valsts ģimnāzija, Latvia; Liceul Mihai Viteazul, Rumunjska; Lycée Polyvalent de Cluses, Francuska; Vasilijaus Kačialovo gimnazija, Litva; Staatliche Realschule Aichach Wittelsbacher-Realschule, Njemačka; Vtoro sredno obshtoobrazovatelno uchilishte “Profesor Nikola Marinov”, Bugarska; Zespół Szkół Elektronicznych i Licealnych, Poljska te Maristes Champagnat, Španjolska.
U subotu, 24. 05. 2014. od 9 do 13 sati održana je kreativna subota pod nazivom Zajedno… u OŠ Grabrik u okviru projekta Daroviti za sve koji se realizira dva puta godišnje, jednom u polugodištu kao niz kreativnih i znanstvenih radionica koje vode učitelji ili daroviti učenici, a polaze ih učenici karlovačkih osnovnih škola i njihovi učitelji. Dio je većeg projekta Preventivni program rada s potencijalno darovitim učenicima OŠ Grabrik. Koordinatorica projekta je Bogdanka Conjar.
U masi već postojećih ideja, razrađenih metoda i oblika rada, čini se možda suvišnim stremiti ka originalnosti. Ipak, korelacija sadržaja mi se učinila dovoljno inspirativna kao način rada, te me je motivirala da povežem u nastavi dva predmeta: kompjutorsku daktilografiju i hrvatski jezik.
Genij je od davnih vremena bio povezivan s problematičnim umom, i znanstvenici su stotinama godina pokušali povezati darovitost s mentalnim i emocionalnim problemima. Američki psiholog Lewis Terman smatrao je da su daroviti ljudi mnogo stabilniji od obične populacije. Tvrdio je da oni mogu iskusiti nestabilnost, koja proizlazi iz njihove okoline, a ne njihove darovitosti.
Pojam Indigo djeca je relativno nov pojam koji se sve češće koristi za opisivanje posebne vrste djece koja svojim jedinstvenim karakterom i produhovljenošću već u najranijoj dobi zbunjuju roditelje, odgajatelje i nastavnike. Utvrđeno je da je svaki čovjek okružen svojom aurom koja se sastoji od boja iz duginog spektra. Indigo djeca ime su dobila prema boji njihove aure u kojoj prevladava ljubičasta odnosno indigo boja.