Multimedijski obrazovni e-sadržaji u vidu EduBlica temeljeni su na osnovnim načelima kognitivne teorije učenja s posebnim osvrtom na kognitivno opterećenje. Prema pioniru kognitivne psihologije Georgu Milleru, čovjekova radna memorija, u prosjeku može primiti sedam pojmova pri čemu kapacitet kratkoročnog pamćenja iznosi 7 ± 2 pojma istodobno. [1] Informacije koje se u kratkoročnom pamćenju kodiraju prelaze potom u dugoročno pamćenje u kojem mogu biti pohranjene gotovo cijelog života.
Profesori umjetničkih stručnih predmeta Škole primijenjene umjetnosti i dizajna izlažu svoje radove povodom 140. rođendana Škole.
Savez društava “Naša djeca” Hrvatske, osnivač i organizator najstarije domaće nagrade za dječju književnost i ilustraciju, otvorio je Natječaj za Nagradu “Grigor Vitez” za 2022. godinu. Natječaj je otvoren do 13. siječnja 2023. godine.
Otvorene su prijave radova na CARNET-ovu konferenciju za korisnike, koja će se sljedeće godine pod nazivom Era digitalne zrelosti održati nešto ranije nego inače, od 26. do 28. travnja.
S obzirom na broj pratitelja razlikujemo mikroinfluencere, makroinfluencere i megainfluencere (Kaya, Mulcahy, Parkinson, 2020).
Europska konferencija o obrazovanju vodeće je godišnje događanje u kontekstu stvaranja europskog prostora obrazovanja koje će 1. prosinca 2022. godine okupiti ministre obrazovanja država članica, brojne predstavnike mladih za europske poslove, koordinatore EU-a za mlade, donositelje odluka, dionike, obrazovne stručnjake i novinare.
S godišnjim proračunom programa od 4,2 milijarde eura povećava se potpora programa Erasmus+ uključivanju, aktivnom građanstvu i demokratskom sudjelovanju te zelenoj i digitalnoj transformaciji u EU-u i na međunarodnoj razini, a za Republiku Hrvatsku okvirni proračun iznosi gotovo 38 milijuna eura.
Nacionalna godišnja konferencija „Uključiva škola iz snova: eTwinning za digitalno obrazovanje“ održana je 22. i 23. studenoga 2022. godine u virtualnom formatu te je okupila brojne odgojno-obrazovne djelatnike.
U današnje vrijeme, kreativnost je najtraženija roba. Govorimo o kreativnim ekonomijama, industrijama, školama, učiteljima, učenicima itd. Međutim, pojam kreativnosti izuzetno je teško definirati. Kako bi kreativnost smjestili u društveni i politički kontekst, moramo se vratiti nekoliko desetljeća unazad i proučiti razlike između industrijskog i postindustrijskog društva (Castells, 2000, 2002 i 2003).
Stručna radionica naziva “Critical elements in designing, adopting and using of Open Educational Resources (OER)” održat će se 24. i 25. studenog 2022. u hibridnom modelu (može ju se pratiti uživo i online).