prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
radionica
Manje šećera, više znanja

Manje šećera, više znanja

U Gimnaziji Vukovar održana je edukativna radionica na temu štetnosti konzumacije šećera u sklopu Svjetskog dana zdravlja i projekta” Food4Inclusion”. Učenici su kroz interaktivne aktivnosti, kvizove i analizu deklaracija učili o razlikama između prirodnih i dodanih šećera, utjecaju umjetnih dodataka te važnosti pravilne prehrane. Cilj je bio razviti svijest o zdravim prehrambenim navikama i potaknuti učenike na odgovornije izbore, u skladu s ciljevima mreže škola SHE.

Daroviti učenici u ulozi ekomisije

Daroviti učenici u ulozi ekomisije

Radionica za darovite učenike nižih razreda, održana u sklopu projekta Talentikon, koji je pokrenula školska psihologinja, učenike je od samog početka stavila u aktivnu ulogu istraživača. Umjesto uobičajenog sata, susret je započeo problemskom situacijom – pričom o neobičnoj poruci koja upozorava na male, ali dugoročno značajne promjene u prirodi.

U takvom kontekstu učenici su preuzeli ulogu „ekomisije“ i kroz rad u skupinama prolazili pet istraživačkih postaja. Promatrali su, bilježili opažanja i pokušavali objasniti pojave: od utjecaja kiselih tvari na materijale i potrošnje vode, preko ponašanja ulja u vodi, do razgradnje otpada i mogućnosti filtracije onečišćene vode.

Tijekom rada učenici su aktivno raspravljali, postavljali pitanja i povezivali pokuse sa svakodnevnim situacijama. U završnom dijelu formulirali su zaključke i predložili konkretne mjere za očuvanje okoliša, poput racionalnijeg korištenja vode i smanjenja upotrebe plastike.

Radionica je pokazala kako iskustveno i problemski usmjereno učenje može potaknuti dublje razumijevanje sadržaja, ali i razvoj važnih vještina poput suradnje, argumentiranja i samostalnog zaključivanja.

Počeo proljetni ciklus Filmske naSTAVe

Počeo proljetni ciklus Filmske naSTAVe

U zagrebačkoj Kinoteci započeo je 13. proljetni ciklus programa Filmska naSTAVa koji i ove godine okuplja učenike, studente i nastavnike s ciljem razvoja filmske pismenosti, razumijevanja filmskog jezika i poticanja kritičkog promišljanja aktivnim sudjelovanjem u filmskom programu.

Kino-dan u školskoj knjižnici uz film „Tajna Kelsa“

Kino-dan u školskoj knjižnici uz film „Tajna Kelsa“

Učenici 5.a/c i 7.a/c razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ u Gunji imali su poseban kino-dan u školskoj knjižnici, tijekom kojega su pogledali animirani film Tajna Kelsa (The Secret of Kells). Kino-dan organiziran je u suradnji školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić, nastavnice hrvatskoga jezika Tamare Gutić Filipović i nastavnika povijesti Emanuela Juzbašića. Za pravi filmski ugođaj učenike su dočekale i kokice, što je dodatno doprinijelo ugodnoj i opuštenoj atmosferi.

Provedba projekta „Fotografija u plavom – kreativnost kroz cijanotipiju“

Provedba projekta „Fotografija u plavom – kreativnost kroz cijanotipiju“

U Osnovnoj školi „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, u tijeku je provedba kreativnog projekta „Fotografija u plavom – kreativnost kroz cijanotipiju“, namijenjenog darovitim učenicima i usmjerenog na fotografiju te istraživanje tradicionalnih i eksperimentalnih fotografskih tehnika, s posebnim naglaskom na cijanotipiju – povijesnu metodu izrade fotografskih otisaka u prepoznatljivoj plavoj boji.

Mali znanstvenici – velika pitanja

Mali znanstvenici – velika pitanja

U sklopu projekta Talentikon održana je prirodoslovna radionica za darovite učenike 3. i 4. razreda pod nazivom „Mali znanstvenici – velika pitanja“. Kroz izvođenje pokusa učenici su razvijali vještine opažanja, zaključivanja i suradnje te aktivno sudjelovali u procesu učenja. Povratne informacije učenika ukazuju na visoku razinu motivacije i zadovoljstva ovakvim načinom rada.

Svjetski tjedan novca

Svjetski tjedan novca

Financijska pismenost danas se smatra jednom od ključnih životnih kompetencija koja omogućuje pojedincima donošenje odgovornih i informiranih odluka o novcu.