Umjetna inteligencija je znanost kojoj je cilj napraviti stroj-računalo sposobno obavljati postupke koje u ovom trenutku čovjek obavlja bolje. (ElainRich, UniversityofTexas, Austin)
Umjetna inteligencija je znanost kojoj je cilj napraviti stroj-računalo sposobno obavljati postupke koje u ovom trenutku čovjek obavlja bolje. (ElainRich, UniversityofTexas, Austin)
Recikliranje je važna navika koju trebamo usvajati od najranije dobi. U razrednoj nastavi učenici kroz različite aktivnosti razvijaju svijest o očuvanju okoliša te uče kako pravilno odvajati otpad i brinuti o prirodi.
Ove školske godine u II. osnovnoj školi Čakovec u Dane medijske pismenosti uključile su se učiteljica informatike Iva Naranđa i učiteljica razredne nastave Ida Veselovac.
U radu se prikazuje primjer integrirane nastave Vjeronauka i Svijeta i ja u nižim razredima osnovne škole kroz primjenu kamišibaj tehnike. Aktivnost je provedena povodom Dana planeta Zemlje u Osnovnoj školi Popovac. Učenici su osmislili i ilustrirali vlastitu ekološku priču inspiriranu književnim djelom Pismo iz Zelengrada. Cilj aktivnosti bio je potaknuti razvoj ekološke svijesti, kreativnosti i suradničkog učenja.
Održivi razvoj pojam je koji se posljednjih godina sve češće spominje jer ljudi postaju svjesniji utjecaja svojih aktivnosti na okoliš.
Kroz ovaj su članak dvije učiteljice razredne nastave nastojale prikazati kako pomoći učenicima razredne nastave da što bolje spoznaju i razumiju pojmove povezane s orijentacijom u vremenu. Uz teorijske činjenice, u svom su radu prikazale i primjere iz vlastitih učionica kojima su uspješno omogućile učenicima da apstraktne pojmove lakše pretvore u razumljivu stvarnost.
U utorak 29. travnja 2025. godine u OŠ „Dobriša Cesarić“ u Osijeku je održana završna svečanost međunarodnog eTwinning projekta „The magic of legend and forgotten dishes/Čarolija legendi i zaboravljenih jela“.
U OŠ Sveti Petar Orehovec posljednjih godina primjećujemo opadanje kvalitete čitanja na glas kod učenika razredna nastave, a i onih u predmetnoj nastavi te smo zato pokrenuli projekt pod nazivom “Glasno i jasno: Put do čitalačke pismenosti”.
Obrazovni put svakog učenika ispunjen je brojnim promjenama i izazovima. Od razredne i predmetne nastave, preko srednje škole do studijskih programa, učenici prolaze kroz faze koje zahtijevaju prilagodbu, odgovornost i samostalnost.
Međunarodni eTwinning projekt „The magic of legends and forgotten dishes / Čarolija legendi i zaboravljenih jela“ suautorski je projekt učiteljice Ljiljane Štanfelj (OŠ „Dobriša Cesarić“ Osijek) i učiteljice Hediye Usdu (Halitpaşa İlkokulu, Erdek, Turska). Projekt započinje od mjeseca rujna 2024. i traje do kraja travnja 2025. godine.