Provedba Erasmus+ projekta pod nazivom Inovativni pristupi podučavanju i učenju – suvremene metode i IKT u kreativnoj učionici 21. stoljeća, u okviru Ključne aktivnosti 1, nastavila se proteklog tjedna u Londonu tečajem o poticanju kreativnosti u književnosti i stranim jezicima kojem je prisustvovala učiteljica Marina Ležaja.
Ekonomsko-birotehnička škola iz Slavonskog Broda privodi kraju Erasmus+ projekt Uči(ti) za budućnost (Ključna aktivnost 1 – Mobilnost u svrhu učenja za pojedince). Projekt je financiran od strane Europske unije, a sredstva je odobrila Agencija za mobilnost i programe EU. U sklopu projekta ostvarene su mobilnosti 10 djelatnika škole u razdoblju od 2. do 6. srpnja 2018. godine u Londonu, gdje su nastavnici pohađali strukturirane tečajeve.
Od 5.do 9. studenoga 2018. godine OŠ Domovinske zahvalnosti u Kninu bila je domaćin prve mobilnosti učenika i učitelja iz pet europskih zemalja: Portugala, Italije, Litve, Bugarske i Turske. Projekt pod nazivom RespeACT Your Peer, Don't Bully, Be FRIENDLY (ACT FRIENDLY) provodi se od 1. listopada 2018. godine, a završit će 30. rujna 2020. godine. Tijekom dvije godine provođenja projekta škole iz šest zemalja razmjenjivat će primjere dobre prakse u borbi protiv svih oblika vršnjačkog nasilja u školama i izvan nje provodeći različite aktivnosti za učenike, učitelje i roditelje.
U sklopu Erasmus+ KA1 projekta OŠ Slatine pod nazivom Inovativni pristupi podučavanju i učenju – suvremene metode i IKT u kreativnoj učionici 21. stoljeća, učiteljica razredne nastave Josipa Parčina sudjelovala je na stručnom usavršavanju u Istanbulu.
Tijekom prošle 2017./2018. školske godine u okviru Erasmus+ KA1 projekta Vjetar u leđa, projektni tim sudjelovao je na mobilnostima u Irskoj, Finskoj i na Islandu s ciljem upoznavanja odgojno-obrazovnih sustava u navedenim zemljama. Oduševljeni onim što smo vidjeli i istodobno pomalo sjetni zbog nemogućnosti da viđeno naprosto preslikamo u našu školu. Malo po malo shvatili smo da se nismo vratili kući noseći samo priče o nedostižnom snu, već da smo ih korak po korak počeli pretvarati u stvarnost.
Prošle se školske godine OŠ Slatine s otoka Čiova po prvi put prijavila na Erasmus+ natječaj u području općeg odgoja i obrazovanja i to u okviru Ključne aktivnosti 1 – Mobilnost u svrhu učenja za pojedince i njihov je projekt Inovativni pristupi podučavanju i učenju – suvremene metode i IKT u kreativnoj učionici 21. stoljeća odabran za financiranje iz sredstava Europske unije.
Srednja škola Ban Josip Jelačić u Zaprešiću već drugu godinu za redom uspješno provodi Erasmus+ projekte. Uz KA 101 projekte za nastavnike, Nastava 21. stoljeća i Rastimo i razmišljajmo, od ove se godine u školi provode i dva KA 229 projekta u kojima sudjeluju i učenici: Odgajamo odgovorne građane i Nove metodologije u poučavanju. Projekti su predstavljeni učenicima, nastavnicima i lokalnoj zajednici u utorak, 16. listopada na Erasmus+ danu.
Ove je školske godine Osnovna škola „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci prvi put uključena u Erasmus+ projekt koji je dio Erasmus+ programa Ključne aktivnosti 2 (suradnja među školama za inovacije i razmjenu dobre prakse).
U sklopu međunarodnog projekta “Most prijateljstva: Ilinden – Rešetari” Osnovna škola Goce Delčev iz Ilindena bila je domaćin učenicima i kolegama iz Osnovne škole Ante Starčevića iz Rešetara.
U sklopu Comenius projekta “European Resource Seekers”, učenici Zagrebačke umjetničke gimnazije pod vodstvom nastavnika Danijela Mateškovića i koordinatorice projekta Vande Koludrović, sudjelovali su u “Tjednu čišćenja” koji se odvijao od 11. do 15. ožujka 2013. godine.