U Osnovnoj školi Siniše Glavaševića u Vukovaru obilježen je Festival prava djece kroz raznovrsne aktivnosti koje potiču učenike na razmišljanje o svojim osjećajima, pravima i odgovornom ponašanju u digitalnom svijetu.
U Osnovnoj školi Siniše Glavaševića u Vukovaru obilježen je Festival prava djece kroz raznovrsne aktivnosti koje potiču učenike na razmišljanje o svojim osjećajima, pravima i odgovornom ponašanju u digitalnom svijetu.
Učenje, kreativnost, povezanost – videoigre nude nevjerojatne mogućnosti za djecu svih uzrasta (i odrasle). No roditeljima može biti teško snalaziti se u temi videoigara sa svojom djecom, osobito ako sami nisu zainteresirani za igranje videoigara. Koje su igre u redu? Koliko vremena pred ekranom je previše? Koji su rizici?
Ministarstvo kulture i medija u ožujku 2024. objavilo je priručnik “Primjena videoigara u nastavi – Smjernice za postizanje uspješnih ishoda učenja”, namijenjen odgojno-obrazovnim djelatnicima u osnovnim i srednjim školama.
Prijevod priručnika koji je objavilo Ministarstvo kulture i medija vrijedan je resurs za nastavnike u osnovnim i srednjim školama, sa smjernicama i nizom konkretnih primjera za uspješnu integraciju videoigara u obrazovni proces.
Ono što nam je digitalna tehnologija donijela, a osmišljeno je radi zabave, svakako su videoigre. Otkako je prva igrica Tennis for two predstavljena javnosti, prošle su čak 64 godine! Svijet videoigara iznimno je napredovao na različitim razinama, a virtualna stvarnost nešto je o čemu su naši djedovi i bake mogli samo sanjati.
Ono što nam je digitalna tehnologija donijela, a osmišljeno je radi zabave, svakako su videoigre. Otkako je prva igrica Tennis for two predstavljena javnosti, prošle su čak 64 godine! Svijet videoigara iznimno je napredovao na različitim razinama, a virtualna stvarnost nešto je o čemu su naši djedovi i bake mogli samo sanjati.
Prateći aktualno stanje u području mentalnog zdravlja djece i mladih, uključujući i mogući razvoj različitih ovisničkih ponašanja – pa tako i onih povezanih s pretjeranim korištenjem digitalne tehnologije i interneta, a posebno videoigara – pravobraniteljica za djecu Helenca Pirnat Dragičević pozvala je na sastanak stručnjake koji se bave ovim pitanjima, kako bi se zajednički razmotrilo stanje i mogućnosti učinkovitije zaštite djece.
Znaju li danas djeca prepoznati opasnosti koje im prijete online? Učestalo je pitanje kojim se bave brojna istraživanja. No, koliko dobro odrasli, prvenstveno roditelji, poznaju svijet tehnologije u kojem djeca odrastaju i koliko im dobro znaju i mogu osigurati primjerenu zaštitu, zasigurno skriva dio odgovora.