Svjetski dan čitanja naglas obilježava se 5. veljače 2024. kako bi se ukazalo na sve prednosti čitanja djeci naglas čime potičemo razvoj brojnih jezičnih i socijalnih vještina. Kako je taj dan obilježen u Osnovnoj školi Bukovac, pročitajte u nastavku.
U zadnjem tjednu siječnja 2025. Osnovna škola Fran Koncelak Drnje bila je domaćin i organizator različitih aktivnosti i radionica o inkluziji, timskom radu i međusobnom uvažavanju. U sklopu Erasmus akreditacije posjetili su ih učenici i učitelji iz Latvije, a u sklopu Erasmus+ projekta „Let’s Build Citizenship Bridges!“ učenici i učitelji iz Turske, Francuske i Portugala.
Učenici posebnog razrednog odjela OŠ Fran Franković iz Rijeke sudjelovali su u obiježavanju desete godišnjice Svjetskog dana školske igre (#GSPD2025).
U OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko provodi se nastava po Modelu C po kojemu se nastava izvodi na hrvatskom jeziku uz dodatnih dva do pet školskih sati namijenjenih učenju (njegovanju) jezika i kulture nacionalne manjine. Nastava po Modelu C u osnovnim školama za učenike pripadnike nacionalnih manjina organizira se za razrednu i predmetnu nastavu u posebnim odgojno-obrazovnim skupinama.
U OŠ dr. Franje Tuđmana Brela učenici 7. razreda su obilježili Noć muzeja na satovima Hrvatskoga jezika stvarajući nove zanimljive uratke na zadanu temu.
Pedagog Srednje škole Ban Josip Jelačić, Zaprešić Miroslav Miljković je od 21. do 26. siječnja bio sudionik strukturiranog tečaja “The power of non formal education” koji se održao u Sofiji, glavnom gradu Bugarske. Radi se o takozvanom TCA tečaju što je kratica za Training course activity kao jedne od sastavnica Erasmus+ projekata.
Osnovna škola Sveti Petar Orehovec partner je Udruzi Hrabri telefon u dvogodišnjem projektu (1. 1. 2025. – 31. 12. 2026.) “Škole hrabrosti” koji će se baviti mentalnim zdravljem djece.
Odmak od tradicionalnog pristupa poučavanju danas postaje jedan od osnovnih ciljeva u promjeni pedagoške paradigme. Ona se često temelji na uključivanju tematsko raznovrsnih i interdisciplinarnih projekata u redovnu nastavu.
Učenici 6.c i 8.c razreda osnovne škole Šećerana, područna škola Baranjsko Petrovo Selo, sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu pod nazivom “Epische Geschichten Europas”.
Pedagoginja OŠ Bedenica, Valentina Škledar, sudjelovala je na Erasmus+ treningu pod nazivom „Snaga neformalnog obrazovanja“.