Učenici prvog razreda zajedno s učiteljicom Ivanom Škara su obilježili Dan smijeha 10. siječnja 2024. godine u Osnovnoj školi Vladimira Nazora – Škabrnje.
![Dan smijeha](https://www.skole.hr/wp-content/uploads/2021/11/shutterstock_17426590.jpg)
Učenici prvog razreda zajedno s učiteljicom Ivanom Škara su obilježili Dan smijeha 10. siječnja 2024. godine u Osnovnoj školi Vladimira Nazora – Škabrnje.
U svrhu istog nastavnice Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića i Strukovne škole, prof. Anita Zelić Tomaš, prof. Matea Maslać i dr. sc. Valentina Lasić osmislile su projekt pod nazivom “Gamifying heritage – Igrom kroz baštinu”.
U projektu prevencije elektroničkog nasilja u vezama mladih #ToNijeLjubav sudjelovali su učenici i nastavnici Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar.
U sklopu školskog projekta “Trag zelenog otiska” objavljena je nova ekološka slikovnica učenika 3. razreda Osnovne škole Bakar.
Glazba širi ljubav i spaja ljude, a budući da pridonosi cjelovitom razvoju djeteta učenici 2. i 3. razreda Osnovne škole Bakar uključili su se u novi eTwinning projekt koji nosi naziv “The wings of music”.
U posjetu Rumunjskoj u Erasmus + KA122 grupnoj mobilnosti projekta “Osnaženi za put do bezbrižne i ekološki održive škole” sudjelovalo je osam učenika i dvije nastavnice Tehničke škole u Požegi.
I ove godine, već tradicionalno Ekonomsko-birotehnička i trgovačka škola Zadar, je organizator Adventskog kalendara u kojem se svojim videozapisima predstavljaju partner škole u Hrvatskoj i inozemstvu.
Učenici Srednje strukovne škole u Makarskoj pokazali su svoje veliko srce u nekoliko humanitarnih akcija.
Volonteri OŠ Eugena Kumičića iz Velike Gorice često pokazuju „svoje veliko srce“ i često pomažu kome god mogu i kome je pomoć potrebna. Ovoga su prosinca bili aktivni u mnogim humanitarnim akcijama.
Blagdani predstavljaju istinsku čaroliju, čudo ljubavi i toplinu obiteljskog doma. Za mnoge prosinac predstavlja najradosnije vrijeme u godini kada iskazujemo ljubav prema bližnjemu, brigu za potrebite i solidarnost prema slabijima.