Održivi razvoj pojam je koji se posljednjih godina sve češće spominje jer ljudi postaju svjesniji utjecaja svojih aktivnosti na okoliš.
Sve Iz škola
Deset godina europskih vrijednosti u učionicama
Program Škola ambasador Europskog parlamenta (European Parliament Ambassador School- EPAS) već deset godina potiče srednjoškolce diljem Hrvatske na aktivno građanstvo, razumijevanje europskih institucija i sudjelovanje u demokratskim procesima.
Mali financijski genijalci
Financijska pismenost danas je neophodan alat za sigurnu budućnost.
Erasmus+ mobilnost u OŠ Župa dubrovačka: Tjedan suradnje, učenja i druženja
Šestero učenika i četvero učitelja iz škole Agrupamento de Escolas de Alter do Chão iz Portugala te osam učenika i tri učiteljice iz škole IC San Giovanni Bosco iz talijanskog Taranta bili su od 23. do 27. veljače gosti OŠ Župe dubrovačke.
Tajne moći pripovijedanja
Pripovijedanje je drevna umjetnost koja vodi u svijet mašte, znanja i emocija.
Erasmus+ mobilnost u mjestu Monte Roberto
Učenice Osnovne škole Fran Koncelak iz Drnja početkom ožujka sudjelovale su na grupnoj mobilnosti učenika u Italiji u sklopu Erasmus+ akreditacije.
Mitovi i zablude o građenju: Pravna pismenost u 90 minuta igre uloga
Saznajte kako kroz projektni zadatak „Učenici pravnici – savjetnici“ i metodu igre uloga srušiti najčešće zablude o ugovoru o građenju u samo 90 minuta nastave.
Istraživanje na školskoj razini – Fizika u tvom objektivu
U sklopu nastave fizike u Gimnaziji A. G. Matoša u Đakovu, pokrenuto je istraživanje pod nazivom “Fizika u tvom objektivu”. Cilj je bio ispitati razinu primjene teorijskog znanja fizike na svakodnevne situacije te osvijestiti učenike prvih razreda o prisutnosti fizikalnih zakona u njihovom neposrednom okruženju.
Dan sigurnijeg interneta 2026.
Povodom Dana sigurnijeg interneta 2026. u OŠ Većeslava Holjevca tijekom veljače su održane edukativne radionice za učenike. Cilj je bio potaknuti sigurno i odgovorno ponašanje na internetu.
Novi zimski olimpijski sport uz pomoć umjetne inteligencije
U okviru eTwinningovog projekta „If AI Is the Answer, What’s the Question?”, učenici Osnovne škole Drenje i Osnovne škole Popovac surađivali su s vršnjacima iz Češke, Grčke, Slovačke i Turske. Aktivnosti su provedene u veljači, u vrijeme održavanja Zimskih olimpijskih igara u susjednoj Italiji. Njihov zadatak bio je osmisliti novi zimski olimpijski sport uz pomoć alata umjetne inteligencije koje su koristili kao podršku učenju, kreativnom izražavanju i timskom radu, pri čemu su donosili konačne odluke i kritički procjenjivali AI prijedloge.