Odgojno-obrazovni radnici osnovnih i srednjih škola i dalje se mogu prijaviti za sudjelovanje u projektu „Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju – BrAIn“.
Odgojno-obrazovni radnici osnovnih i srednjih škola i dalje se mogu prijaviti za sudjelovanje u projektu „Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju – BrAIn“.
U sklopu međunarodnog projekta sCOOLFOOD pod nazivom „Činimo dobro uz Otisak srca“, koji promiče holistički pristup čovjeku i njegovoj povezanosti sa svim živim bićima na Zemlji, održana je edukativna radionica posvećena održivoj prehrani i odgovornom odnosu prema okolišu.
Učenici 6. i 8. razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, pod vodstvom učiteljice hrvatskog jezika Tamare Gutić Filipović, za prikaz svojih omiljenih naslova djela za cjelovito čitanje tijekom mjeseca svibnja vrijedno su izrađivali knjige na preklop. U knjigama za čitanje, pak, ostavljali su poruke, smjernice, zadatke, „tragove“ za sljedeće čitatelje.
U suvremenom srednjoškolskom obrazovanju, mladima je omogućeno da se povezuju na nove i inovativne načine, a sve zahvaljujući dostupnosti informacija i tehnologija.
Zbirka učeničkih radova je skup različitih učeničkih uradaka prikupljenih kroz duže vremensko razdoblje koji pokazuje učenikov akademski napredak, uspjeh, vještine i stav tijekom vremena te je snažan alat procjene procesa učenja i stjecanja znanja.
Učenici 3. a razreda Osnovne škole kneza Trpimira, predvođeni učiteljicom engleskog jezika Tinom Parać – ujedno i idejnom začetnicom projekta “Animal Mode” – ove školske godine sudjeluju u međunarodnom eTwinning projektu Animal Mode.
Učenice cvjećarskog zanimanja Industrijsko-obrtničke škole Virovitica obilježile su Svjetski dan pčela (20. svibanj) nizom edukativnih i ekoloških aktivnosti koje su se provodile tijekom cijelog tjedna. Poseban naglasak stavljen je na važnost pčela u očuvanju bioraznolikosti i stabilnosti ekosustava.
U subotu, 17. svibnja 2025. godine, u Osnovnoj školi Grigor Viteza u Zagrebu održana je Državna smotra projekata iz građanskog odgoja i obrazovanja.
Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš je među obrazovnim ustanovama koje su implementirale eksperimentalni kurikulum „Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene” u okviru projekta BrAIn.
Projekt „Umjetnost u pokretu“ provodio se tijekom cijele školske godine u Osnovnoj školi „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, a uključivao je niz međusobno povezanih aktivnosti koje su objedinjavale likovno izražavanje, glazbu, pokret, izradu uporabnih i umjetničkih predmeta te lutkarstvo. Cilj projekta bio je potaknuti učenike na kreativno izražavanje, timski rad i integraciju različitih oblika umjetnosti u svakodnevni školski život.