prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Sve novosti
Informativka – TeachMeet

Informativka – TeachMeet

Informativka je komunikacijski sustav razvijen u sklopu projekta BrAIn s ciljem unapređenja i sigurnog upravljanja komunikacijom unutar obrazovnog sustava u Hrvatskoj. Omogućuje slanje tekstualnih poruka uz jasno definirana pravila korištenja, uzimajući u obzir uloge korisnika – učenika, roditelja, nastavnika, razrednika i ravnatelja. Sustav je integriran s e-Dnevnikom za nastavnike i roditelje.

Učenje kroz suradnju i inovaciju – mobilnost učenika

Učenje kroz suradnju i inovaciju – mobilnost učenika

U sklopu programa Erasmus+ i eTwinning projekta S.T.I.C.K. Together (Science, Technology, Inclusion, Cooperation, Kindness), škola OŠ Sesvetski Kraljevec imala je čast ugostiti učenike iz škole 4o Gymnasio Preveza iz Grčke od 10. do 13. ožujka 2025.

Učenici solidarnost šire porukama

Učenici solidarnost šire porukama

Osmaši su pisali roditeljima i pitali su ih jesu li upoznati s dobnom granicom pristupanja na društvene mreže, a influencere su pitali vode li računa o tome da kroz svoje sadržaje ne plasiraju nerealne tjelesne standarde.

Plovopis je najbolja nova ovogodišnja riječ

Plovopis je najbolja nova ovogodišnja riječ

Uglednina, čvornik i plovopis tri su najbolje ovogodišnje hrvatske riječi pristigle na 19. kolo natječaja za novu hrvatsku riječ koji provodi časopis “Jezik”, a podupire Zaklada “Dr. Ivana Šreter”.

Promatranje nastave u Modeni u sklopu Erasmus+ Akreditacije SŠBJJ

Promatranje nastave u Modeni u sklopu Erasmus+ Akreditacije SŠBJJ

U sklopu Erasmus+ Akreditacije u području odgoja i općeg obrazovanja nastavnik geografije i povijesti Dario Pavlović iz Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića boravio je u periodu od 26. do 28.2.2025. u Liceo Scientifico Alessandro Tassoni u Modeni, Italija na aktivnosti promatranja nastave.

Istraživanje na školskoj razini – STEM izvan okvira

Istraživanje na školskoj razini – STEM izvan okvira

U Gimnaziji A. G. Matoša Đakovo, profesorica fizike Mirta Lulić provela je anketu među učenicima četvrtih razreda Prirodoslovno-matematičke i Opće gimnazije. Cilj provođenja ankete bio je ispitati učenike o važnosti STEM predmeta u svakodnevnom životu.