Neuss je za deset učenika Prve riječke hrvatske gimnazije kao i za njihove profesore u pratnji sinonim prijateljstva koje ne poznaje i koje nadilazi sve granice, sinonim suradnje i kvalitetnih ideja.
Neuss je za deset učenika Prve riječke hrvatske gimnazije kao i za njihove profesore u pratnji sinonim prijateljstva koje ne poznaje i koje nadilazi sve granice, sinonim suradnje i kvalitetnih ideja.
U subotu, 16. svibnja 2026., Gradska knjižnica i čitaonica u Vinkovcima bila je ispunjena pokusima, smijehom i znatiželjom. Održano je 16. izdanje Proljetne škole fizike na kojoj su učenici osnovnih i srednjih škola Vukovarsko-srijemske županije izvodili eksperimente, a njihovi mentori – nastavnici i učitelji – osmislili su ih i pripremili. Gostujuće predavanje o nanomaterijalima održao je izv. prof. dr. sc. Denis Stanić s Odjela za fiziku Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku. Donosimo pregled ovog druženja koje je okupilo oko 70 sudionika.
Kako mladi razmišljaju o novcu? Štede li, troše li promišljeno i razmišljaju li o financijskoj budućnosti?
Često mislimo da se fizika nalazi samo u teškim udžbenicima, zbirkama zadataka i kompleksnim formulama na ploči. No, istina je potpuno drugačija – fizika upravlja svime što čujemo, vidimo i osjećamo oko sebe.
Kako matematiku učiniti dostupnijom učenicima različitih sposobnosti i obrazovnih potreba? Članak donosi primjere inkluzivne nastavne prakse s naglaskom na vizualizaciju, diferencirane zadatke, prilagođeno vrednovanje i smisleno korištenje digitalnih i AI alata u nastavi matematike.
Učenici Prve srednje škole Beli Manastir i Druge srednje škole Beli Manastir sudjelovali su u stručnoj terenskoj nastavi koja je na jedinstven način povezala obrazovanje, ekologiju, kulturnu baštinu i održivi razvoj turizma u Baranji.
Učenici trećeg razreda OŠ Neorić-Sutina posjetili su Nacionalni park Krka i katedralu sv. Jakova u Šibeniku.
Učenici 4. a razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja obilježili su Dan BezVeze na kreativan i zanimljiv način povezujući hrvatski jezik, njemački jezik i likovnu kulturu. Aktivnosti su organizirane u suradnji školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić, učiteljice Jelene Cvijović i učiteljice njemačkog jezika Ivane Lucić Teodorović.
U suvremenoj nastavi sve se više naglašava važnost aktivnog učenja. Učitelji se često pitaju jesu li učenici motivirani jer uspješno uče ili obrnuto.
U sklopu Erasmus+ akreditacije Osnovne škole Ljudevita Gaja, Zaprešić učiteljice Nikolina Novak i Đurđica Patafta, obje profesorice biologije i kemije, boravile su od 12. do 14. svibnja u Češkoj na stručnom usavršavanju u obliku praćenja rada (job shadowing).