Program je započeo stručnom radionicom za učitelje pod nazivom „Učitelji na potezu“, tijekom koje su se nastavnici upoznali s modernim društvenim igrama i njihovim brojnim obrazovnim mogućnostima.
Na radionici su učitelji imali priliku isprobati različite vrste novijih društvenih igara te se upoznati s načinima na koje se one mogu primjenjivati u nastavi i izvannastavnim aktivnostima. Poseban naglasak stavljen je na razvoj suradnje, komunikacijskih vještina, logičkog razmišljanja, donošenja odluka i timskog rada kod učenika. Kroz iskustveno učenje učitelji su stekli nova znanja i ideje kako igru uspješno integrirati u svakodnevni rad s učenicima.
Kao nastavak ove edukacije, u školskoj je knjižnici organizirana prva večer društvenih igara za učenike. Time je teorijsko znanje preneseno u praksu. Cilj događanja bio je približiti učenicima suvremene društvene igre kao kvalitetan, zabavan i edukativan način provođenja slobodnog vremena, ali i potaknuti međusobno druženje te jačanje socijalnih vještina u opuštenom okruženju školske knjižnice.
Učitelji su učenicima predstavili nove društvene igre koje su odnedavno dostupne u knjižničnom fondu te ih kroz igru upoznali s pravilima, strategijama i načinima igranja. Učenici su s velikim interesom sudjelovali u aktivnostima, a knjižnica je tijekom večeri bila ispunjena smijehom, pozitivnom energijom i zdravim natjecateljskim duhom.
U ugodnoj atmosferi učenici su učili kroz igru, razvijali logičko i kritičko razmišljanje, vježbali suradnju te gradili kvalitetne odnose s vršnjacima i učiteljima.
Velik odaziv i iznimno pozitivne reakcije sudionika potvrdili su uspješnost ovog događanja te važnost ovakvih aktivnosti u školskom okruženju. Prva večer društvenih igara pokazala se kao pun pogodak i snažan poticaj za daljnje planiranje sličnih susreta.
U budućem razdoblju planirane su nove radionice za učenike, kao i nastavak organiziranja večeri društvenih igara u školskoj knjižnici. Vjerujemo da će ovakva druženja postati lijepa i rado iščekivana tradicija naše škole, a školska knjižnica mjesto susreta, učenja i zabave – upravo onako kako to suvremeno obrazovanje i nalaže: kroz igru, suradnju i zajedničko iskustvo.
