Kroz stručna predavanja, radionice na državnoj razini i studijsko putovanje u Zagreb, naši su učenici i nastavnici pokazali da je financijska pismenost živa i relevantna tema koja mladima nije strana.
Stručni skup na državnoj razini – EPAS ambasadori kao izlagači
Na Stručnom skupu za odgojno-obrazovne djelatnike, koji su organizirali Ministarstvo financija RH, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih te Agencija za odgoj i obrazovanje, junior EPAS ambasadori Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš i ove je godine na više razina sudjelovala u obilježavanju Svjetskog tjedna novca (Global Money Week 2026).
Stipe Leontić i Tina Buzov zajedno sa senior ambasadoricom i mentoricom Martinom Jerković uspješno su predstavili projekt Financijska pismenost kroz projektni pristup. Nastup pred stručnom publikom iz cijele Hrvatske, putem platforme Microsoft Teams, potvrdio je visoku razinu stručnosti i samopouzdanja naših učenika.
Radionica o digitalnoj financijskoj pismenosti
Dana 26. lipnja 2025. nastavnica Martina Jerković i učenica Tina Buzov sudjelovale su na radionici o digitalnoj financijskoj pismenosti u organizaciji Ministarstva financija RH, Hrvatske narodne banke, HANFA-e i OECD-a, uz podršku Europske komisije, gdje su podijelile iskustva iz projekata koji su privukli pozornost stručnjaka na nacionalnoj i europskoj razini.
Nastavnica Jerković predstavila je rezultate projekta Digitalni euro – mišljenje srednjoškolaca, provedenog uz suradnju HNB-a i 45 kolega iz drugih škola, koji je obuhvatio 1.082 učenika iz 38 hrvatskih škola i 67 učenika iz pet europskih zemalja. Rezultati su bili jasni: 64 % učenika čulo je za digitalni euro, ali samo 13 % ga zaista razumije. Zaključak se nameće sam od sebe generacija Z nije automatski financijski pismena samo zato što je tehnološki pismena.
Na radionici je istaknula tri ključna izazova: prividnu digitalnost (učenici rutinski plaćaju aplikacijama, ali ne razumiju što se događa iza), heterogenost razreda te apstraktnost tema – koje odmah postaju zanimljive čim se postave konkretna pitanja poput „Tko može vidjeti što kupujem?” Više od 90 % učenika ima barem jednu konkretnu sigurnosnu brigu vezanu uz digitalne financije.
Projekt je bio organiziran u tri faze: edukacija stručnjaka HNB-a, izrada anketnog upitnika s 30 pitanja te statistička analiza prikupljenih odgovora. Učenici nisu bili pasivni slušači – bili su istraživači. Tina Buzov to je potvrdila i osobno:
„Iskreno, nisam ni znala koliko toga ne znam. Projekt me natjerao da se zapitam stvari na koje nisam ni pomislila. Bilo je zanimljivo vidjeti da učenici iz Rumunjske ili Turske imaju iste brige kao i mi – svi se bojimo hakiranja, svi se pitamo tko kontrolira naš novac.”
Studijsko putovanje u Zagreb
Skupina učenika ostvarila je i dvodnevno studijsko putovanje u Zagreb pod vodstvom nastavnika Martine Jerković i Ivana Pilića. Sudjelovali su: Marija Baković, Antonija Lovrić, Lara Tarle, Tina Buzov, Tea Bralić, Paula Galić, Ante Kulušić, Antea Ivanišević, Nika Lovrić, Ema Marijanović, Stipe Leontić, Marko Vukušić, Lovre Đidara i Valentina Kunčević.
Prvi dan posvećen je posjetu Hrvatskom športskom muzeju, koji kronološki prati razvoj sporta od samih početaka do najvećih uspjeha neovisne RH, te je poslužio kao poticaj učenicima na zdrav način življenja.
Drugi dan u potpunosti je bio posvećen financijskoj pismenosti. U Hrvatskoj narodnoj banci gospođa Ana Pisačić učenicima je predstavila osnove štednje, planiranja i odgovornog upravljanja novcem, a nastavak programa odvijao se u Muzeju novca HNB-a – Moneterri, gdje su kroz interaktivne igre i globalni novčani vremeplov upoznali razvoj novca od trampe do digitalnih plaćanja.
EPAS ambasadori škole predstavili su projekt Digitalni euro – mišljenje srednjoškolaca u kojem su sudjelovali i pobliže se upoznali s poviješću ekonomske i monetarne unije. Za uspomenu, svaki je sudionik ponio personaliziranu novčanicu s vlastitom fotografijom.
Obilježavanje Svjetskog tjedna novca 2026. potvrdilo je da škola ide u korak s najsuvremenijim pedagoškim trendovima.
Na poveznicama se nalaze fotografije i prezentacija.
