prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com

Fizika srca

Povodom Valentinova, hodnici i učionice Gimnazije Antuna Gustava Matoša u Đakovu i Isusovačke klasične gimnazije s pravom javnosti u Osijeku pretvoreni su u prave male laboratorije. Učenici prvih razreda ovih dviju škola odlučili su zamijeniti klasično rješavanje zadataka na ploči kreativnim eksperimentima koji povezuju emocije i stroge zakone prirode.

Kroz inovativni radni listić pod nazivom “Fizika srca”, učenici su istražili temeljne zakone mehanike, dokazujući da se iza svakog “ispucanog” osjećaja krije precizna fizikalna zakonitost. Ova suradnja Đakova i Osijeka omogućila je učenicima da kroz igru, timski rad i istraživanje pokažu kako znanost stoji iza svake sile, putanje i gibanja, gradeći istovremeno mostove prijateljstva između svojih gradova.

Učenici su radili na pet tematskih istraživačkih postaja, koristeći predmete iz svakodnevice poput čokoladnih srca, balona i plastelina kako bi testirali svoje inženjerske vještine:

  • Amorova parabola (Horizontalni hitac): Na ovoj postaji učenici su postali Amorovi pomoćnici. Njihov je zadatak bio otkriti preciznu fiziku iza legendarne strijele. Postavivši čašu na pod, gurnuli su srce s ruba stola te mjerili visinu stola i domet. Pomoću formula za horizontalni hitac izračunavali su početnu brzinu kojom je srce “ispaljeno”.
  • Ljubavna vaga (Hookeov zakon): Koliko je zapravo čvrsta veza između sile i produljenja? Koristeći opruge i čokoladna srca, timovi su provjeravali kako se opruga ponaša pod teretom “slatkih sila”. Svako dodano srce predstavljalo je novu silu, a cilj je bio iz nagiba pravca na grafu odrediti konstantu elastičnosti opruge.
  • Inercija srca (I. Newtonov zakon): Može li srce ostati mirno čak i kad mu se tlo pod nogama izmakne? Testirajući „hladnokrvnost“ plastelinskog srca postavljenog na tuljac i karton, učenici su brzim i snažnim trzajem kartona dokazali postojanje inercije (tromosti). Srce je, unatoč micanju podloge, ostalo na mjestu i palo ravno u čašu s vodom.
  • Ljubavne saonice (Trenje i akceleracija): Ljubav ponekad ide glatko, a ponekad nailazi na otpor. Učenici su dinamometrom mjerili silu trenja pri guranju kutija punih slatkiša po drvenoj podlozi. Zatim su jačim povlačenjem kutije konstantnom silom izračunavali akceleraciju koju njihove „saonice“ postižu na putu do cilja.
  • Kupidova raketa (Zakon akcije i reakcije): Kao pravi inženjeri Kupidovih raketa, učenici su koristili moćnu silu koja pokreće prave svemirske brodove. Provlačenjem užeta kroz slamke preko cijele učionice, konstruirali su balone-rakete. Dokazali su kako običan izdisaj zraka postaje pogonsko gorivo koje šalje poruku s jednog kraja na drugi zahvaljujući III. Newtonovom zakonu.


Vrhunac aktivnosti bila je razmjena dobivenih rezultata i zajednička analiza grafova. Učenici su kroz usporedbu podataka dokazali da u fizici, kao i u prijateljstvu, energija nikada ne nestaje – ona samo mijenja oblik!

Ovakav oblik nastave ne samo da olakšava usvajanje gradiva poput Newtonovih zakona, hica i sila, već potiče učenike na kritičko razmišljanje i suradnju izvan okvira vlastite učionice. Ponosni smo na mlade istraživače iz Đakova i Osijeka koji su pokazali da fizika može biti izuzetno zabavna i inspirativna.