Projekt „Strossmayer – most između Osijeka i Đakova“ uspješno je realiziran suradnjom Gimnazije A. G. Matoša Đakovo i Ekonomske i upravne škole Osijek pod vodstvom profesorica Ines Jančula i Marije Rumbočić-Pezelj. Cilj projekta bio je istražiti život, djelovanje i ostavštinu biskupa Josipa Jurja Strossmayera te povezati Đakovo i Osijek kroz zajedničku kulturnu, povijesnu i obrazovnu baštinu.
Povodom Europskog dana parkova, učenici Osnovne škole Ivana Mažuranića Vinkovci sudjelovali su u istraživačkoj aktivnosti „Koliko nam zelenilo hladi grad?”. Mjerenjem i promatranjem u školskom dvorištu učili su o važnosti drveća, hlada i zelenih površina u urbanom prostoru.
Učenici 7. razreda Osnovne škole Obrovac uspješno su predstavili projekt „U mreži nezdrave hrane“ na državnoj Smotri projekata iz građanskog odgoja i obrazovanja u Zagrebu.
Često mislimo da se fizika nalazi samo u teškim udžbenicima, zbirkama zadataka i kompleksnim formulama na ploči. No, istina je potpuno drugačija – fizika upravlja svime što čujemo, vidimo i osjećamo oko sebe.
U Osnovnoj školi Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko provedeno je istraživanje među učenicima od 5. do 8. razreda s ciljem ispitivanja razumijevanja stranih riječi koje se često pojavljuju u STEM nastavi.
Često se postavlja pitanje kako učenike s teškoćama u razvoju na smislen način uključiti u širu društvenu zajednicu. U varaždinskom Centru za odgoj i obrazovanje Tomislav Špoljar odgovor smo pronašli u sinergiji s Nogometnim klubom Varaždin.
U suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu naglasak je na razvoju ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje, među kojima posebno mjesto zauzimaju komunikacija na stranim jezicima, socijalne vještine i interkulturalna osviještenost. Program Erasmus+ pruža učenicima mogućnost učenja kroz neposredno iskustvo, boravak u međunarodnom okruženju te primjenu jezika u autentičnim situacijama.
Potaknuti smanjenim interesom naših učenika za čitanje kao aktivnost, tijekom prvoga polugodišta u Gimnaziji Karlovac proveli smo mrežno istraživanje o čitateljskim navikama i preferencijama učenika s ciljem uvođenja inicijativa i praksi koje bi mogle promijeniti postojeću situaciju.
Odjel za medije Matice hrvatske predstavit će 1. travnja u 17 sati nacionalne rezultate međunarodnog istraživanja EU Kids Online 2025. uz prateći okrugli stol o digitalnom djetinjstvu u Hrvatskoj. Predstavljanje će se održati u Maloj dvorani Matice hrvatske u Zagrebu.
Učenice Gimnazije Vukovar sudjelovale su u Tjednu mozga kroz predavanja u Rektoratu Sveučilišta J. J. Strossmayera i interaktivne radionice na Medicinskom fakultetu u Osijeku.