Učenici 3. a i 3. c razreda Osnovne škole Trstenik iz Splita ove školske godine uključili su se u međunarodni eTwinning projekt “Uz čitanje riječi rastu/Words grow by reading”. Projekt je trajao cijelu školsku godinu obogaćen brojnim raznovrsnim aktivnostima koje su integrirane u suvremene nastavne kurikulume i međupredmetne teme. Cilj projekta je približiti djeci čitanje knjiga i time izgrađivati kulturu čitanja, razvijati čitalačku vještinu učenika i njihovo kritičko mišljenje.
Učenici 1. i 2. razreda gimnazije Srednje škole Vrbovec su u sklopu dodatne i izborne nastave engleskog jezika uspješno priveli kraju eTwinning projekte “Myths, Legends and Folk Tales” i “Creativity with Poetry”.
Učenici Tehničke škole Karlovac i Gimnazije Vukovar uspješno su priveli kraju eTwinning projekt “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama” s kojim su započeli u veljači ove godine.
Strojarska i prometna škola Varaždin, kao i ostale odgojno-obrazovne ustanove, u školskoj godini 2020./2021. prilagođavala je organizaciju nastave i provedbu svih aktivnosti epidemiološkim mjerama. Usprkos nepredvidivim okolnostima, projektni tim Erasmus+ projekta “SIPS mobility 4”, uspio je obilježiti nekoliko važnih događaja.
Učenici Osnovne škole Ivana Filipovića u Osijeku sudjelovali su u eTwinning projektu “Matematika kroz strip i karikaturu”.
Projekt koji motivira, zabavlja, spaja i veseli – tako su “Igrom do znanja i zabave” opisali učitelji i učenici iz Osnovne škole Oroslavje zajedno s drugim sudionicima projekta.
Učenici Osnovne škole Pavla Belasa sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu “Paleografski ambasadori – Međunarodni dan materinskoga jezika 2021.”. Ideja je projekta da učenici pripadnici različitih kultura zajedno obilježe Međunarodni dan materinskoga jezika 2021. na zabavan, poučan i inovativan način.
Učenici Područne škole Lončari iz Vinjana Gornjih, koja je dio Osnovne škole “Josip Vergilij Perić” Imotski, privode kraju prvu godinu sudjelovanja u eTwinning projektima.
Razvojem inkluzivne kulture gradimo sigurne i poticajne škole u kojima se inkluzivne vrijednosti poštuju a svi učenici su dobrodošli i svatko je od njih jednako važan, neovisno o individualnim razlikama i sposobnostima.
“Creativity with Poetry” je međunarodni eTwinning projekt kojem je cilj bio promovirati višejezičnost, poeziju, ali i umjetnost općenito.