Učenici Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja u područnoj školi u Rajevom Selu obilježili su projekt „Dan BezVeze“ nizom aktivnosti: igre nekad i sada, sportske aktivnosti i kreativne aktivnosti. Projekt je realizirala školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić u suradnji s učiteljicama Marinom Vidaković i Dinkom Buljević.
Učenici 2., 3. i 4. razreda u Osnovnoj školi Đurmanec s knjižničarkom su obrađivali temu “Prikriveno oglašavanje”. Cilj radionice je bio osposobiti učenike da lakše prepoznaju prekriveno oglašavanje u medijima.
Vršna nacionalna domena jedan je od elemenata nacionalnog bogatstva i suvereniteta svake države. Formalno priznavanje Hrvatske u globalnom internetskom prostoru započinje 27. veljače 1993. godine potvrdom korištenja nove vršne .hr domene od strane međunarodne organizacije ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers).
Ove godine, Dan sigurnijeg interneta, obilježio se 7. veljače 2023. godine, a kako je ovo godina u kojoj Dan sigurnijeg interneta slavi svoj 20-ti rođendan Osnovna škola Đurmanec je prigodno obilježila ovu veliku obljetnicu, ali i svima važan datum kada govorimo o sigurnosti na internetu.
Brojne odlične ideje i materijale za radionice koje se mogu provoditi u školama povodom Dana sigurnijeg interneta, ali i tijekom cijele školske godine, donosi Googleov program Budi internet genijalac koji u Hrvatskoj provodi udruga Suradnici u učenju.
“Vodič za pametno dijete kroz internetski svijet čuda – Komplet čarobnih napitaka i magičnih alata koje djeca mogu upotrebljavati na internetu“, zanimljiva je publikacija za djecu osnovnoškolske dobi koju je objavila Europska komisija te se može besplatno preuzeti u digitalnom obliku na internetskoj stranici Ureda za publikacije Europske unije.
Dana 17. studenoga 1992. godine, u Rektoratu Sveučilišta u Zagrebu službeno je puštena u rad hrvatska akademska i istraživačka računalno komunikacijska mreža, utemeljena na IP protokolu i njezina poveznica na globalnu mrežu internet čime je i službeno započelo doba interneta u Hrvatskoj.
Na radionici za srednjoškolce, koju u sklopu Mjeseca hrvatske knjige organiziraju Knjižnice grada Zagreba – Gradska knjižnica i Portal medijskapismenost.hr, sudionici će istraživati kako i zašto koriste društvene mreže te kako prepoznati svoju granicu između normalnog i prekomjernog korištenja interneta.
Projekt Learning from the Extremes dio je pripremnih akcija kojima je cilj smanjiti nejednakost pristupa internetu, digitalnim uređajima, alatima i sadržajima s kojim se suočavaju školske zajednice u ruralnim i udaljenim područjima zemalja članica Europske unije.
Nakon uvodne radionice iz nastavnih materijala “Sexting i Sextortion” učenici će moći objasniti definicije sextinga i sextortiona te navesti njihova glavna obilježja, kao i definirati još neka rizična ponašanja na internetu.