Uspješan spoj znanstvene teorije i praktične primjene obilježio je Tjedan mozga u Gimnaziji Vukovar.
Sve Iz škola
Svjetski tjedan novca
Financijska pismenost danas se smatra jednom od ključnih životnih kompetencija koja omogućuje pojedincima donošenje odgovornih i informiranih odluka o novcu.
Interdisciplinarna radionica “Riječi ljubaznosti i tolerancije”
Uoči prvog dana proljeća u 2. c razredu Ekonomsko-birotehničke škole, Slavonski Brod održana je dvosatna radionica povodom Svjetskog dana poezije pod nazivom “Riječi ljubaznosti i tolerancije”.
Terenska nastava učenika OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko
Terenska nastava u Zagrebu za učenike OŠ Ivana Gorana Kovačića uključivala je posjet Rimac Campusu i Institutu za istraživanje mozga.
Učenice Gimnazije Vukovar u svijetu neuroznanosti
Učenice Gimnazije Vukovar sudjelovale su u Tjednu mozga kroz predavanja u Rektoratu Sveučilišta J. J. Strossmayera i interaktivne radionice na Medicinskom fakultetu u Osijeku.
Podcast u nastavi jezika
U utorak, 17. ožujka 2026., u prostoru Spahijskog podruma u Pakracu održana je premijera školskih podcasta pod nazivom „Povijest hrvatskoga jezika kroz učeničke podcaste“ koje su tijekom školske godine pripremali učenici Osnovne škole braće Radića Pakrac.
Ekonomska i birotehnička škola Bjelovar domaćin izložbe
Dana 11. ožujka 2026. godine, u prostoru knjižnice Srednjoškolskog centra u Bjelovaru svečano je otvorena putujuća fotografska izložba „Žarko upoznaj Hrvatsku“, projekt Udruge Ponos Domovine koji promiče fotografsko stvaralaštvo mladih te njeguje hrvatsku kulturnu i povijesnu baštinu.
Od farme do Michelin restorana: Erasmus+ praksa učenika Srednje škole Donji Miholjac na Palma de Mallorci
U sklopu Erasmus+ akreditacije i projekta 2025-1-HR01-KA121-VET-000309966, učenici Srednje škole Donji Miholjac sudjelovali su u desetodnevnoj stručnoj praksi u mjestu Llubi na otoku Palma de Mallorca.
Radionice građanske i pravne pismenosti u Mjesecu žena
Ivan Devčić, nastavnik pravnih predmeta, i Ivana Opačak, prof. hrvatskoga i engleskoga jezika u Ekonomsko-birotehničkoj školi, Slavonski Brod, osmislili su i izradili dva otvorena scenarija učenja.
Ravnoteža digitalne i analogne igre
Članak prikazuje korištenje digitalnih i analognih igara u nastavi prirode i biologije. Takva kombinacija povećava motivaciju učenika te potiče njihovu angažiranost i učinkovitije učenje. Istovremeno, učenici razvijaju kreativnost, suradnju i komunikacijske vještine.