U subotu 12. srpnja 2025. godine u 10:30 sati u Hrvatskom dizajnerskom društvu održat će se besplatna radionica izrade straničnika za knjige.
U subotu 12. srpnja 2025. godine u 10:30 sati u Hrvatskom dizajnerskom društvu održat će se besplatna radionica izrade straničnika za knjige.
Pješčana plaža se sastoji od “mljevenog”, istrošenog stijenja i fragmenata školjaka i ostalog bio-materijala s pojedinog područja, koje su valovi i struje nanosili na obalu. Pijesak na svakoj plaži je kao otisak – jedinstven je za tu posebnu plažu.
Institut za popularizaciju znanosti te udruge Profesor Baltazar, Virtualci te FabLab odžat će besplatne radionice 11. srpnja u Tehničkom muzeju “Nikola Tesla”.
Udruga Nikola Tesla – Genij za budućnost organizira u Zagrebu od 9. do 11. srpnja 2025. trodnevnu manifestaciju povodom obilježavanja 169. rođendana Nikole Tesle i 12. Dana Nikole Tesle – dana znanosti, tehnologije i inovacija. Rođendan jednog od najvećih izumitelja obilježit će se i u Memorijalnom centru “Nikola Tesla” u njegovom rodnom Smiljanu.
Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar uspješno je provela preventivni projekt „Inventura” tijekom školske godine 2024./2025, s ciljem osnaživanja učenika, nastavnika i roditelja u razvoju ključnih životnih vještina.
Govor mržnje ima dugu povijest, ali komunikacija putem interneta omogućuje mu brzo i dalekosežno širenje.
Kada govorimo o korištenju interneta, potrebno je naglasiti kako početkom 21. stoljeća on postaje vodeći komunikacijski medij te danas predstavlja neizostavan element svakodnevnog funkcioniranja
Različiti medijski korisnici društvene mreže koriste na potpuno drugačiji način. Pritom osobito možemo razlikovati aktivno i pasivno korištenje mreža.
Postoje dva glavna razloga zbog kojih biljke trebaju vodu. Prvi razlog je taj što bez nje nema fotosinteze tj. kemijske reakciju između vode i ugljičnog dioksida (a uz pomoć svjetlosne energije) kroz koju nastaju ugljikohidrati, spojevi bogati energijom kojima se biljka hrani.
Korištenje umjetne inteligencije u obrazovanju praćeno je nizom etičkih problema, kao što su pitanja privatnosti i sigurnosti, potencijalne pristranosti u algoritmima te mogućnost zamjene učitelja automatizacijom procesa poučavanja. Stoga je važno osigurati da se umjetna inteligencija na odgovoran i etičan način koristi u obrazovnim okruženjima.