Cilj projekta bio je primjena temeljnih fizikalnih principa na blagdanske motive poput saonica, pahuljica i ukrasa. Projekt je služio kao motivacija za stjecanje praktičnih eksperimentalnih vještina i prezentacijskih sposobnosti prije samih blagdana. Učenici su podijeljeni u manje skupine, rješavali specifične probleme bazirane na stvarnom eksperimentu, komunicirajući preko platforme Zoom.
Prva skupina izradila je model saonica i kosine. Nadalje, eksperimentalno su odrediti akceleraciju klizanja i izračunali koeficijent trenja. Ucrtali su i analizirali sve sile koje djeluju na saonice u koordinatnom sustavu paralelnom s kosinom, mjerili su duljinu, visinu i vrijeme klizanja, te primijenili drugi Newtonov zakon.
Druga skupina napravila je razne oblike pahuljica i istražila kretanja tijela različitih oblika i površina pri slobodnom padu. Uspoređivali su teorijsko vrijeme pada (slobodni pad) s eksperimentalno izmjerenim vremenom za različite modele “pahuljica”, mjereći pri tome prosječne brzine te analizirajući utjecaj otpora zraka na akceleraciju.
Treća skupina istražila je inerciju i svojstva materijala te primijenila prvi Newtonov zakon pomoću božićnih kuglica. Nadalje, primijenili su Hookeov zakon mjerenjem istezanja božićne čarape pod opterećenjem, izmjerivši početnu i konačnu duljinu te odredivši konstantu istezanja čarape. Četvrta skupina razvijala je komunikacijske vještine osmišljavanjem fizikalne priče na temelju provedenog eksperimenta, povezujući fiziku s blagdanskim raspoloženjem.
Peta skupina osmišljavala je konceptualne i numeričke zadatke koristeći podatke i pojmove iz provedenog eksperimenta.
Ovaj zajednički projekt dokazuje da se fizika ne uči samo iz udžbenika, već i kroz aktivno istraživanje i kreativno razmišljanje.
