Obilježavanje Mjeseca hrvatskoga jezika i Dana hrvatskoga jezika u Osnovnoj školi dr. Franje Tuđmana Lički Osik.
čitanje
Jezične djelatnosti u razrednoj nastavi: slušanje, govorenje, čitanje, pisanje
U svakom jeziku postoje četiri osnovne jezične djelatnosti, a to su slušanje, govorenje, čitanje i pisanje. To su različite lingvističko, psihološko i sociološko uvjetovane aktivnosti. Njihovo sustavno provođenje znatno olakšava usvajanje jezičnih sadržaja.
Započele prijave za Noć knjige 2022.
Jedanaesta Noć knjige, koja se organizira u povodu Svjetskog dana knjige i autorskih prava (23. travnja) i Dana hrvatske knjige (22. travnja), ove će se godine održati od 22. do 25. travnja.
Novi, tematski čitateljski klub u Booksi
Umjesto aktualnih beletrističkih naslova, primarna materija ovog čitateljskog kluba bit će publicistika, esejistika i teorijska literatura o određenoj temi, uz manji broj književnih naslova koji će se nadovezivati na prethodno navedenu literaturu. Sastanci ovog čitateljskog kluba održavat će se zadnjeg petka u mjesecu, u 18 sati, u Booksi, a prvi sastanak zakazan je za 25. ožujka 2022.
Objavljen e-zbornik “Ostvarimo potencijale knjižnica”
Objavljen je prvi e-zbornik „Ostvarimo potencijale knjižnica“ koji je objedinio devet stručnih članaka proizašlih iz izlaganja s trećeg stručnog skupa „Ostvarimo potencijale knjižnica, interdisciplinarnost u provedbi programa“, s temom „Moderne tehnologije kao pomoć kod teškoća čitanja i pisanja“.
Provedba projekta “Čitanje ne poznaje granice/Branje ne pozna meja”
Učenici 1. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja sudjeluju u međunarodnom projektu “Čitanje ne poznaje granice/Branje ne pozna meja” koji vodi školska knjižničarka Anita Tufekčić u suradnji s učiteljicom Jasminkom Hot.
Iskustva iz godine čitanja 2021.
Koliko je važno čitanje i koje probleme stvara nerazumijevanje pročitanog može se uvidjeti na svim nastavnim predmetima i svakodnevnom životu. Godina čitanja 2021. baštinila je mnoga iskustva, a neka od njih dijele i učenici Osnovne škole “Ivana Brlić-Mažuranić” iz Slavonskog Broda.
Provedba projekta “Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige” i obilježavanje Dana zaljubljenih
U projektu “Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige”, učenici 2. i 3. a razreda zajedno s učiteljicama Slobodankom Stanić i Mirjanom Franić Mehičić u suradnji s knjižničarkom Anitom Tufekčić obilježili su Dan zaljubljenih. Čitali su naglas slikovnicu “Vuk koji je tražio ljubav” i izrađivali cvjetne buketiće.
ZKD knjižničarske (avan)TURE
Zagrebačko knjižničarsko društvo osmislilo je program ZKD knjižničarske (avan)TURE koji objedinjuje poticanje čitanja i promoviranje (zasad narodnih) knjižnica na području Zagreba i Zagrebačke županije te potiče na kretanje radi poboljšanja zdravlja.
Industrijska strojarska škola obilježila Svjetski dan čitanja naglas
Svjetski dan čitanja naglas obilježava se 2. veljače. Premda je “Godina čitanja” u Hrvatskoj službeno završila, u Industrijskoj strojarskoj školi, Zagreb to se dogodilo samo na kalendaru, ali ne i u praksi. Na Svjetski dan čitanja učenici škole su ugostili učenike iz obližnje Osnovne škole Marina Držića te su im, ispred ulaza u školu kod Kućice za knjige, čitali ulomke iz djela Ivane Brlić Mažuranić i Astrid Lindgren.