Kako se i zašto provode Erasmus+ projekti u Gimnaziji “Fran Galović” Koprivnica? Koje aktivnosti učenici vole i što su rezultati provođenja?
Erasmus+
Irska, zeleni otok legendi
Irska, zemlja koja nas je oduševila svojom ljepotom, legendama, razvijenom ekološkom svijesti. U ovom članku predstavit ćemo ukratko naše putovanje u Irsku u okviru Erasmus+ projekta.
Erasmus+ projekt Let’s STEM u OŠ Nikole Tesle u Zagrebu
Osnovna škola Nikole Tesle iz Zagreba kontinuirano sudjeluje u Erasmus+ projektima od 2014. godine. Dobitnici su i Erasmus akreditacije koja im je aktivna do 2027. godine. Trenutno su u tijeku tri projekta, a projekt koji završava je Let’s STEM: Solve, Think, Explore and Make.
Erasmus iskustvo: Strategija STE(A)M poučavanja u Barceloni – je li moguća i kod nas?
U razdoblju od 20. do 25. lipnja 2022., mr. sc. Ella Rakovac Bekeš pohađala je navedeni tečaj u sklopu Erasmus akreditacije koja je dodijeljena I. gimnaziji Osijek.
Erasmus+ projekti mobilnosti Elektrotehničke i prometne škole Osijek
Nakon dvije godine nadanja, planiranja, odgađanja i otkazivanja, napokon možemo biti zadovoljni jer naši učenici ponovo mogu putovati na stručnu praksu, a nastavnici na pripremne posjete i praćenje rada u inozemstvo.
Erasmus+ iskustvo breljanskih učiteljica u Amsterdamu
Učiteljica Hrvatskoga jezika i Erasmus koordinatorica Gorana Babić te učiteljica Povijesti dr. sc. Valentina Lasić iz Osnovne škole dr. Franje Tuđmana Brela boravile su od 20. lipnja do 25. lipnja 2022. godine u Amsterdamu. Sudjelovale su na tečaju “The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools”.
Together-to get there – Erasmus+ projekt strateškog partnerstva
Osnovna škola Franje Krežme iz Osijeka je sudjelovala u trogodišnjem (2019. – 2022.) Erasmus+ projektu strateškog partnerstva Together-to get there. Projektni tim su činili učitelji škola iz Finske, Grčke, Italije, Španjolske, Cipra i Hrvatske, a glavni je cilj projekta bilo jačanje ekološke osviještenosti učenika kroz primjenu timskog načina poučavanja i pozitivne psihologije. Nositelj projekta je bila finska škola Kaakkurin koulu, Oulun kaupunki, a koordinatorica iz OŠ Franje Krežme je bila Stanislava Kuharski, profesorica engleskog i njemačkog jezika.
Učenici Ekonomske škole Požega osnovali online trgovinu u Latviji
Četvero učenika Ekonomske škole Požega, učenice 2. a razreda Dragana Relić i Marta Polić-Strinić te učenici Luka Čamak i Lovro Paponja iz 3. h razreda u pratnji dviju profesorica, Ksenije Krizmanić Horvat, profesorice strukovnih predmeta i voditeljice vježbeničkh tvrtki i Jelene Kovačević, profesorice engleskoga jezika i koordinatorice ovoga projekta, proveli su tjedan dana u Rigi u Latviji, na šestoj, ujedno i posljednjoj projektnoj mobilnosti “Yes the Earth” Erasmus+ projekta.
Učenje izvan učionice – učenje na nalazištima, u muzejima, građevinama i u prirodi
Učiteljica Osnovne škole Pantovčak, Đurđica Miškulin je u sklopu Erasmus+ KA1 projekta “School – gateway to life” sudjelovala u stručnom usavršavanju na tečaju “Učenje izvan učionice – učenje na nalazištima, u muzejima, građevinama i u prirodi” koji se održao u Limassolu na Cipru.
Erasmus + program „Job shadowing“ u Danskoj u Borupgaard Gymnasium
Nastavnica njemačkoga jezika Gordana Dragušica iz I. gimnazije Osijek provela je tjedan dana na Erasmus+ Job shadowing programu u Danskoj, u Borupgaard Gymnasium u Ballerupu, gradiću 20tak kilometara udaljenom od glavnog grada Kopenhagena. Borupgaard Gymnasium je partner škola I. gimnazije Osijek u Erasmus + projektima.