Od 22. do 24. veljače 2017. godine, održat će se drugo izdanje Međunarodnog filmskog festivala za djecu KinoKino, u suradnji s Hrvatskim audiovizualnim centrom, a donosi radionički program metodike nastave kratkometražnog filma za učitelje i profesore u osnovnim i srednjim školama. Svi se zainteresirani mogu prijaviti do petka, 17. veljače 2017. godine. Obrazac za prijavu i sve dodatne informacije dostupni su na mrežnim stranicama Hrvatskog audiovizualnog centra.
Donosimo vam intervju s gospođom Gordanom Paladom koja je na CARNetovom natjecanju za nastavnike “Pravi kaLibar za znanje” osvojila treće mjesto. Gospođa Palada profesorica je engleskog jezika u Osnovnoj školi Brodarica u Šibeniku i nedavno je promovirana u zvanje učitelja savjetnika. Nastavnica s brojnim hobijima i interesima podijelila je svoja iskustva, što ju je potaknulo da se prijavi na natjecanje, gdje pronalazi glavnu motivaciju za rad i otkrila je kako učenici reagiraju na digitalne nastavne materijale.
Donosimo vam intervju s učiteljicom Ines Čeko koja je na CARNetovom natjecanju za nastavnike “Pravi kaLibar za znanje” osvojila drugo mjesto. Učiteljica nastavnih predmeta Hrvatskog jezika i Povijesti u Osnovnoj školi Veliko Trgovišće otkrila je što ju je motiviralo u izradi prvih digitalnih nastavnih materijala, koju ulogu imaju u poučavanju učenika i zašto se prijavila na natjecanje “Pravi kaLibar za znanje”.
U petak, 13. siječnja 2017. godine, s početkom u 9 sati održat će se u Knjižnici i čitaonici „Fran Galović“ Koprivnica edukacija namijenjena knjižničarima narodnih knjižnica u Koprivničko-križevačkoj županiji o projektu „Postanite E-građani uz pomoć knjižnice“. Bit će to prvi korak u pokretanju nove usluge koprivničke Knjižnice u pružanju pomoći građanima u korištenju e-dokumenata i drugih online usluga u Vladinom servisu e-Građani.
Služba za programe i projekte EU Ministarstva znanosti i obrazovanja održat će informativne radionice za potencijalne prijavitelje u okviru Poziva na dostavu projektnih prijedloga „Unaprjeđenje pismenosti – temelj cjeloživotnog učenja” (Europski socijalni fond – Operativni program „Učinkoviti ljudski potencijali“ 2014. – 2020.).
Hrvatsko otvoreno natjecanje u informatici odnosno Croatian Open Competition in Informatics natjecanje je u programiranju putem Interneta na koje se prijavljuju svi zainteresirani učenici iz Hrvatske i cijelog svijeta. Ovaj program Hrvatski savez informatičara pokrenuo je 2006. godine s ciljem priprema nadarenih učenika informatičara osnovnih i srednjih škola Hrvatske za informatička natjecanja te za natjecanja i pripreme mladih europskih i svjetskih informatičara prije međunarodnih natjecanja.
Od 5. do 11. prosinca 2016. godine u Republici Hrvatskoj obilježava se Sat kodiranja (Hour of Code). Sat kodiranja jednosatni je uvod u računarstvo, osmišljen za demistifikaciju kodiranja i kao dokaz da svatko može naučiti osnove. Svi su pozvani na organizaciju događaja posvećenog kodiranju, međutim naglasak je na ciljanu skupinu učenika i studenata.
U četvrtak, 8. prosinca 2016. godine u Ministarstvu znanosti i obrazovanja održat će se Okrugli stol s temom „Promocija strukovnog obrazovanja: izazovi i mogućnosti“, a u sklopu prvoga Europskog tjedna vještina stečenih u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja najavljuje prvi Europski tjedan vještina stečenih u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju, koji će se na razini Europske unije održati od 5. do 9. prosinca 2016. godine. Riječ je o novoj inicijativi Europske komisije za promicanje strukovnog obrazovanja diljem Europe, s ciljem povećanja atraktivnosti strukovnog obrazovanja te promocije primjera dobre prakse i inovacija u sustavu strukovnog obrazovanja.
Program popularizacije znanosti “Šuza – iz škole u znanost i akademsku zajednicu” službeni je program popularizacije znanosti Fakulteta elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu (FER). Program je namijenjen učenicima osnovnih i srednjih škola i njihovim nastavnicima. Posjete školama, edukacijske radionice za nastavnike i događaji na Fakultetu pobuđuje u učenicima želju za znanošću, tehnologijom, inženjerstvom i prirodoslovljem (područje STEM; engl. Science, Technology, Engineering and Mathematics).