Penjanje bi se moglo pokazati vrlo dobrom terapijom za hiperaktivnu djecu jer njihovu potrebu za kretanjem usmjeruje u kontrolirano i planirano kretanje, izvijestili su znanstvenici u njemačkom stručnom časopisu Ergopraxisu.
Terapijsko penjanje potiče i duševni i emocionalni razvoj djece koja pate od hiperaktivnosti s poremećajem pažnje (ADHD).
Studija je pokazala da penjanje pojačava sposobnost koncentracije, uočavanja pojedinosti i osjećaj povjerenja u ljude.
Penjanje se, kažu stručnjaci, može povezati i s drugim aktivnostima pa se, primjerice, na zid za penjanje mogu postaviti kartice s brojevima koje dijete mora zbrojiti.
Usto, u djece se pojavi trenutačan osjećaj uspjeha koji pojačava samopouzdanje, što je vrlo korisno za djecu s ADHD-om koja se neprekidno suočavaju s neuspjesima i kritikama.
Vijest je preuzeta s internetskih stranica net.hr.
