Učenici posebnog razrednog odjela OŠ Fran Franković iz Rijeke sudjelovali su u obiježavanju desete godišnjice Svjetskog dana školske igre (#GSPD2025).
Sve Iz škola
Global Forum for Teachers Educators – platforma za suradnju učitelja
Global Forum for Teachers Educators ili GFTE okuplja članove iz više od 75 zemalja svijeta, koji imaju mogućnost redovitog pohađanja besplatnih webinara, sudjelovanja u radu različitih akademija, dijeljenja primjera dobre prakse, objavljivanja članaka i stjecanja doživotnog članstva.
Mali inovatori u akciji: Polaznici MakerLab radionica stvarali vlastite proizvode!
Učenici nižih razreda VI. osnovne škole Varaždin zakoračili su u svijet inovacija kroz inspirativne MakerLab radionice.
“Rovinj s ljubavlju” – Umjetnički dijalog djece i grada
Izložba “Rovinj s ljubavlju” rezultat je istoimenog umjetničkog projekta i Arhikultura radionica vizualnih umjetnosti, u sklopu kojih su učenici sve tri rovinjske osnovne škole dobili priliku izraziti svoju kreativnost istražujući vizualni identitet grada.
Razgovor za posao – simulacija intervjua
U četvrtak, 30. siječnja 2025. godine, održana je simulacija razgovora za posao u Ekonomsko-biotehničkoj i trgovačkoj školi Zadra, pod mentorstvom profesorica Kristine Kojić Pavin i Tatjane Bašić.
Gdje prestaje šala, a počinje zlostavljanje među vršnjacima?
„Bullying ” je antisocijalna aktivnost u kojoj sudjeluju svi učenici bilo da promatraju nasilje, stresno proživljavaju suosjećanje sa žrtvom ili sami sudjeluju u bilo kakvoj vrsti zlostavljanja drugih učenika.
Kako glazba može učenicima približiti fiziku
Fizika je znanost koja se često percipira kao apstraktna i zahtjevna, no njezina se ljepota krije u primjeni na svakodnevne pojave koje nas okružuju.
“Lektira bez papira” – radost čitanja i druženja
Učenici OŠ Nikola Tesla iz Rijeke treći put sudjeluju u eTwinning projektu “Lektira bez papira 4”.
Jednako obrazovanje za sve: Integracija nacionalnih manjina u školama
U OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko provodi se nastava po Modelu C po kojemu se nastava izvodi na hrvatskom jeziku uz dodatnih dva do pet školskih sati namijenjenih učenju (njegovanju) jezika i kulture nacionalne manjine. Nastava po Modelu C u osnovnim školama za učenike pripadnike nacionalnih manjina organizira se za razrednu i predmetnu nastavu u posebnim odgojno-obrazovnim skupinama.
Noć muzeja na satu Hrvatskoga jezika i na eTwinningu
U OŠ dr. Franje Tuđmana Brela učenici 7. razreda su obilježili Noć muzeja na satovima Hrvatskoga jezika stvarajući nove zanimljive uratke na zadanu temu.