Dani medijske pismenosti ove se godine održavaju od 22. do 28. travnja. Riječ je o sedmom izdanju projekta koji je do sada uključio više od 100 tisuća sudionika na više od 1830 događaja diljem Hrvatske.
Dani medijske pismenosti ove se godine održavaju od 22. do 28. travnja. Riječ je o sedmom izdanju projekta koji je do sada uključio više od 100 tisuća sudionika na više od 1830 događaja diljem Hrvatske.
Prezentacija je osobno iznošenje strukturiranog tijeka misli, poduprto vizualnim pomoćnim sredstvima. Cilj je svake prezentacije: informirati i objasniti, uvjeriti i motivirati publiku.
Može li interneta biti previše? Mogu li mladi postati ovisni o internetu?
Dani medijske pismenosti projekt su Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku, koji se u suradnji s brojnim partnerima i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja provodi svake godine u proljeće, od 2018.
U vremenu hibridnog obrazovanja i sveprisutnog e-učenja, jednostavan pristup i efikasno dijeljenje online sadržaja visoko su na ljestvici prioriteta. Tehnika koja olakšava i pojednostavljuje pristup online sadržajima je skraćivanje poveznica, odnosno postupak promjene dugih URL-ova (Uniform Resource Locator) u kraće verzije.
Dan sigurnijeg interneta, koji se obilježava svake godine drugog utorka u veljači, dobar je povod za posvećivanje barem jednog nastavnog sata ovoj važnoj temi.
Integracija umjetne inteligencije u obrazovne alate sve je vidljivija i značajnija. Tehnološki napredak donosi inovacije i olakšava prilagodbu nastave individualnim potrebama učenika.
Uz digitalnu edukativnu igru Hate Out!, dostupnu i na hrvatskom jeziku, igrači uče prepoznati govor mržnje na internetu i prijaviti ga, odnosno reagirati na njega na konstruktivan način.
Veleposlanstvo Japana raspisalo je natječaj za dodjelu MEXT stipendija za stručno usavršavanje u Japanu za učitelje i profesore osnovnih i srednjih škola.
Iako se promjene mogu uvoditi u bilo kojem trenutku, ulazak u novu godinu često simbolizira novi početak i pruža priliku za postavljanje ciljeva. Nastavnici, obuzeti brigom o drugima, često zanemaruju vlastito blagostanje stavljajući ga u “drugi plan”.