U sklopu francuskog predsjedanja Vijećem Europske unije, dana 3. ožujka 2022. godine održat će se ministarska konferencija „Ugrađivanje europske perspektive u osposobljavanje učitelja i nastavnika“ (“Embedding european perspectives in teacher development”) na kojoj će kao jedan od panelista sudjelovati ministar znanosti i obrazovanja prof. dr. sc. Radovan Fuchs.
Ako se zapitamo koji su najveći izazovi poučavanja u današnje vrijeme, neki od odgovora sigurno će biti kako procijeniti koje je znanje potrebno mladim ljudima i kako ih pripremiti za izazove koje donosi budućnost.
Među najpoznatijim svjetskim influencerima nalaze se i maloljetnici, pa čak i djeca predškolske i rane školske dobi. Mnoge od njih u virtualni su svijet uključili njihovi roditelji i na taj način počeli zarađivati.
Iz edukativnih materijala “Digitalni mediji i mentalno zdravlje“, objavljenih u sklopu 4. Dana medijske pismenosti, prenosimo vam prijedlog radionice o ovisnosti o internetu s mrežnih stranica Medijska pismenost – abeceda za 21. stoljeće.
Odgojno-obrazovnim djelatnicima škola sada je jednostavniji razvoj digitalnih kompetencija uz radionice, webinare i e-tečajeve iz e-Škole programa obrazovanja.
U tekstu koji slijedi predstavit ćemo vam obrazovne trendove i suvremene pedagoške metode karakteristične za koncept suvremene škole koje učenika stavljaju u aktivan odnos prema sadržaju učenja i koje potiču samostalnost i odgovornost za učenje.
Kad je riječ o medijskom obrazovanju, odnosno razvoju vještina medijske pismenosti kod djece i mladih u hrvatskim školama, kao najveći izazovi ističu se nedovoljna satnica, nedostatak nastavnih materijala, neujednačena opremljenost škola i osposobljenost nastavnika za poučavanje o medijima. Iako imamo mnogo odličnih primjera dobre prakse, koji su često predstavljeni u rubrici Učitelji na portalu medijskapismenost.hr, mnogi se pitaju odakle krenuti.
Svakodnevno postavljamo niz pitanja koje sadrže „Što ako?“ iskazujući izvjestan strah od posljedica. Čini se da je strah sveprisutna epidemija u našem društvu.
Kratki film “Virtualna škola – iza kamere” koji su snimili učenici Osnovne škole “August Cesarec” Ivankovo dobio je posebno priznanje u osnovnoškolskoj kategoriji na filmskom natječaju “Mediji i moji osjećaji” u sklopu 4. Dana medijske pismenosti.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavljuje okvirne godišnje izvedbene kurikulume (GIK) za nastavne predmete prema tjednima/mjesecima za nastavnu godinu 2021./2022.