Dana 16. 05. 2026. godine u Industrijsko-obrtničkoj školi u Puli održano je prvo natjecanje u okviru 13. Robotrke na prstenac.
Dana 16. 05. 2026. godine u Industrijsko-obrtničkoj školi u Puli održano je prvo natjecanje u okviru 13. Robotrke na prstenac.
U Osnovnoj školi Ivana Mažuranića Vinkovci već se niz godina provode radionice za najmlađe učenike s ciljem poticanja njihove znatiželje, što otvara put otkrivanju novih talenata.
U okviru projekta BrAIn objavljen je Zbornik primjera dobre prakse u provedbi kurikula “Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”. Zbornik donosi radove nastavnika koji su tijekom školske godine 2024./2025. sudjelovali u eksperimentalnoj provedbi kurikula u osnovnim i srednjim školama diljem Hrvatske.
CARNET-ov Nacionalni CERT je u suradnji s Nacionalnim centrom za kibernetičku sigurnost (NCSC-HR) pokrenuo informativnu kampanju s ciljem podizanja svijesti o obvezama koje proizlaze iz Zakona o kibernetičkoj sigurnosti te o važnosti prijave incidenata putem platforme PiXi.
Uragani su najveće oluje na Zemlji, a tornada najrazornije. Oni proizvode ogromnu razaračku energiju i svojim razornim zračnim vrtlogom jednostavno metu sve na svom putu, rušeći građevine i ugrožavajući ljudske živote.
CARNET-ovo Nacionalno koordinacijsko središte za industriju, tehnologiju i istraživanja u području kibernetičke sigurnosti (NKS) organiziralo je treću nacionalnu konferenciju „Kibernetička sigurnost: Čovjek u središtu“ pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, Ministarstva pravosuđa, uprave i digitalne transformacije te Hrvatske gospodarske komore.
Tijekom ove školske godine u Osnovnoj školi Bukovac proveden je eTwinning projekt „Čitodrom“ koji su osmislile i provele učiteljice razredne nastave Iva Magdić i učiteljica hrvatskoga jezika Nataša Gaščić Đurkan.
U OŠ Jurja Dobrile Rovinj učitelji aktivno sudjeluju u stručnim usavršavanjima kako bi se profesionalno razvijali i stjecali nove kompetencije.
Dana 22. svibnja učenici 8.a razreda OŠ Ivana Mažuranića iz Vinkovaca sa svojim su mentoricama, knjižničarkom Goranom Hasel i učiteljicom hrvatskog jezika Mašom Vulić, održali završni susret projekta „Čitanje ne poznaje granice” s prijateljima iz OŠ Starše iz Slovenije i njihovom mentoricom Leonidom Babič. Bio
U suvremenom obrazovanju školska knjižnica odavno više nije samo mjesto posudbe knjiga. Ona je prostor učenja, istraživanja te razvoja medijske i informacijske pismenosti.