Sudjelovanje Industrijske strojarske škole iz Zagreba u projektu prikupljanja starih baterija.
Sve novosti test
Erasmus+ mobilnost u Ljubljani: AI i 6C vještine za nastavu budućnosti
U sklopu Erasmus+ programa djelatnica Osnovne škole Bedekovčina, vjeroučiteljica i školska projektna koordinatorica Marica Celjak, sudjelovala je na stručnoj edukaciji “AI and the 6Cs for Future-Ready Teaching” u Ljubljani od 11. do 16. svibnja 2026.
Sigurno online: provedene aktivnosti i radionice tijekom godine
Sigurnost djece i mladih u digitalnom okruženju jedan je od ključnih izazova suvremenoga obrazovanja te važan dio odgojno-obrazovnoga rada škole.
Pokrenut projekt Kulturna iskaznica
Ministarstvo kulture i medija pokrenulo je projekt „Kooltura – Kulturna iskaznica” kojim će svi mladi koji tijekom 2026. godine navrše 18 godina dobiti 100 eura za kulturne sadržaje.
Savjeti kako pomoći zaboravnim tinejdžerima
Tinejdžeri često vode bitku sa zaboravljivošću i organizacijom školskih i izvanškolskih obveza i aktivnosti. Potreba za sve učestalijim druženjima s vršnjacima, izlascima, društvene mreže, brojnije obveze i odgovornosti pogoduju zaboravljivosti. Donosimo vam nekoliko praktičnih savjeta kako možete pomoći tinejdžerima u boljoj organizaciji vremena.
Nova (srednja) škola – novi početak
Svaka promjena školske sredine je stresna i pomalo uznemirujuća. Ipak, svakodnevno iskustvo (ali i stručna literatura) pokazuju da učenici najstresnijim i za njih osobno najtjeskobnijim smatraju prelazak iz osnovne u srednju školu.
Savjetovanje s javnošću o Odluci o upisu učenika u I. razred srednje škole u šk. god. 2026./2027.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih objavilo je savjetovanje s javnošću o Odluci o upisu učenika u I. razred srednje škole u školskoj godini 2026./2027.
Sat za znanost
Učenici 4. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja, u petak, 15. svibnja 2026. godine sudjelovali su u međunarodnom online događanju „Sat za znanost” koje se održalo od 8.50 do 9.35 sati. Tom su prigodom poslušali zanimljivo i poučno predavanje profesorice Melite Mokos pod nazivom „More i ja – kako more utječe na mene i kako ja utječem na more?”.
Što naši „lajkovi” govore o nama?
Koliko zapravo razmišljamo o podacima koje svakodnevno ostavljamo na internetu? Fotografije, lokacije, korisnička imena, poruke i „lajkovi” postali su dio naše svakodnevice, a da pritom često ne razmišljamo koliko oni mogu otkriti o nama.
Terenska nastava koja povezuje prirodu, tehnologiju i inkluziju
U sklopu projekta Učimo dodirom, koji se tijekom školske godine provodi u Gimnaziji Vukovar s ciljem razvoja inkluzivnih obrazovnih praksi, razumijevanja pristupačnosti i osvještavanja potreba osoba s oštećenjem vida, učenici su sudjelovali u terenskoj nastavi u Parku prirode Papuk i Geoinfo centru u Voćinu.